【摘 要】
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本文对初中生物教学方法进行了分析,认为生物教师应改变观念,关爱、尊重学生,从提高学生的学习兴趣出发,倡导有效教学,做好生物实验教学的优化。
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本文对初中生物教学方法进行了分析,认为生物教师应改变观念,关爱、尊重学生,从提高学生的学习兴趣出发,倡导有效教学,做好生物实验教学的优化。
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