论文部分内容阅读
理论教学过程对学生学习能力提升具有非常重要的意义。学生通过典型任务的识别和解读、团队分工协作、分工轮换提升学习能力。作为对外界环境的适应,团队学习处于一种稳定的动态,团队成员形成自适应学习能力。实践证明,学生学习能力得到了有效地提升。
基于信息技术的学生自适应学习能力提升途径研究
【摘 要】
：
理论教学过程对学生学习能力提升具有非常重要的意义。学生通过典型任务的识别和解读、团队分工协作、分工轮换提升学习能力。作为对外界环境的适应,团队学习处于一种稳定的
【机 构】
：
西京学院管理工程系
【出 处】
：
高教学刊
【发表日期】
：
2015年19期
其他文献
近年来，高考中逐渐兴起一种新定义数列问题，这类问题新颖别致，对思维能力及迁移能力要求较高，有利于培养学生的阅读理解能力、抽象概括能力、知识迁移能力、深刻的洞察能力和完美
从建构主义学习理论及教法改革现实需要阐述了应用写作案例教学法的适用性，重点探讨了案例教学法在应用写作教学实施中的五个环节，为开展应用写作教法改革、提高教学质量提供了
公民教育是政治文明建设的内在要求，高校是开展公民教育的重要阵地，学生工作是践行学生公民教育的关键平台之一。云南边疆高校学生工作中公民教育实践存在重视程度不够、层次低
采用自编的组织认同调查问卷表,对湖北汽车工业学院的学生党员进行调查,统计分析得出:当代大学生党员对高校党组织的组织认同状况总体上较好,但同时也发现少数学生党员入党后
建构主义理论基础上的大学英语课堂教学注重激发学生的构建语言能力的主动性。地方院校的大学英语课堂教学设计应该遵循以学生为中心原则，活动真实性原则，团队协作原则以及自主
在新课程理念下,如何使课堂教学活动真正有效?课堂教学要关注数学的内在亲合力,关注学生的自主、合作、探究等教学活动的过程,要重视教学方式方法的多样性和信息技术的合理辅
函数是高中数学的重要内容，它在数学的各个分支都有着很广泛的应用，不仅如此它在日常生活、生产实践及科学实验中，作为解决实际问题的工具，也往往大显身手．建立数学模型解决实际问
随着社会的不断发展,国家教育的发展也越来越深入.教学工作者的教学方法也应该随着新课改的进行,不断改进.其中对于高中数学的教学方法也有较深的研究,众所周知提高数学教学
随着社会的进步，科学技术日新月异，在线的互联网已经普及到生活的方方面面，大数据技术得到发展，数据挖掘更为便捷，使得信息得到有效整合。在大数据时代背景下，对教育使命的传承与抉
思想政治教育环境是十分广泛而复杂的,如社会环境、单位环境(学校环境或工作单位环境)、家庭环境和社交环境等等。不同环境的有机联系,组成了思想政治教育的环境系统,他们制