【摘 要】
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目的分别探讨化学发光免疫分析法(CLIA)及酶联免疫吸附试验(ELISA)及甲苯胺红不加热血清试验(TRUST)在梅毒螺旋体抗体中的临床检测价值。方法回顾性分析2018年7月-2019年7月
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目的分别探讨化学发光免疫分析法(CLIA)及酶联免疫吸附试验(ELISA)及甲苯胺红不加热血清试验(TRUST)在梅毒螺旋体抗体中的临床检测价值。方法回顾性分析2018年7月-2019年7月期间在九江市濂溪区人民医院就诊的130例疑似梅毒感染患者的临床资料,所有入选者均需通过苍白密螺旋体明胶颗粒凝集试验(TPPA)、CLIA、ELISA以及TRUST对其血清标本内梅毒螺旋体抗体给予检测,并以TPPA检测结果为金标准,分析不同检测方法检测结果与诊断效能。结果将TPPA检测结果视作金标准,CLIA的诊断梅毒抗
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教育部制定的义务教育历史课程标准规定，中学历史教学的目标之一就是要让学生形成健全的人格和健康的审美情趣，确立积极进取的人生态度、坚强的意志和团结合作的精神，增强承受挫折、适应环境的能力，为树立正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出：把育人为本作为教育工作的根本要求……把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学
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