【摘 要】
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合情推理是一种重要的数学思维,培养学生的合情推理能力是小学阶段数学教学的重要内容之一.在苏教版小学数学教材中,编者在不同学段、不同章节中设计了很多意在训练学生合情推理思维的内容.文章以苏教版小学数学为例,先明确了合情推理的概念,厘清了其在苏教版教材中的呈现方式;然后从数学运算、几何直观、统计推理、动手操作等教学策略,探寻了培养合情推理能力的具体路径,深化学生的数学思维.
【机 构】
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江苏省邳州市八义集镇中心小学,江苏徐州221361
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合情推理是一种重要的数学思维,培养学生的合情推理能力是小学阶段数学教学的重要内容之一.在苏教版小学数学教材中,编者在不同学段、不同章节中设计了很多意在训练学生合情推理思维的内容.文章以苏教版小学数学为例,先明确了合情推理的概念,厘清了其在苏教版教材中的呈现方式;然后从数学运算、几何直观、统计推理、动手操作等教学策略,探寻了培养合情推理能力的具体路径,深化学生的数学思维.
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