【摘 要】
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教学的有效性包括三种含义:有效果,指对教学活动结果与预期教学目标的吻合程度的评价,教学效果是指每一节课的教学质量;有效率,教学效率=有效教学时间/实际教学时间×100%,就
【机 构】
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四川省威远县严陵镇城北初级中学校,
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教学的有效性包括三种含义:有效果,指对教学活动结果与预期教学目标的吻合程度的评价,教学效果是指每一节课的教学质量;有效率,教学效率=有效教学时间/实际教学时间×100%,就是指单位时间内所完成的教学工作量;有效益,指教学活动的收益、教学活动价值的实现。
The validity of teaching includes three meanings: effective, which refers to the evaluation of the degree of agreement between the results of teaching activities and expected teaching objectives; teaching effectiveness refers to the quality of teaching in each lesson; efficiency, teaching efficiency = effective teaching time / actual Teaching time × 100%, refers to the unit of time to complete the teaching workload; effective, refers to the benefits of teaching activities, teaching activities to achieve the value.
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In order for students to master Chinese language knowledge as soon as possible, teachers must have