切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
电视台新闻记者采访中应变能力的提高路径探究
电视台新闻记者采访中应变能力的提高路径探究
来源 :记者观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cultra
【摘 要】
:
电视台的新闻记者,是负责新闻取材的重要角色,对新闻节目整体质量的影响重大.特别是在新的时代背景下,媒体领域对记者专业素养的要求更高.为了有效提升新闻质量,顺利完成采访
【作 者】
:
白洁
【机 构】
:
石屏县广播电视新闻中心
【出 处】
:
记者观察
【发表日期】
:
2018年33期
【关键词】
:
电视台新闻记者
应变能力
新闻取材
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
电视台的新闻记者,是负责新闻取材的重要角色,对新闻节目整体质量的影响重大.特别是在新的时代背景下,媒体领域对记者专业素养的要求更高.为了有效提升新闻质量,顺利完成采访,获取更多信息,记者群体的应变能力必须得到强化,进而适应新时代的新闻节目发展需求.
其他文献
浅谈高中化学学习过程中的复习
教师在教学过程中首先要教给学生怎样发现问题,怎样提出问题,只有不断解决问题,认识能力才会不断提高,在学习中不仅要求学生能回答教师提出问题,能质疑问题,而且要指导学生逐
期刊
高中化学
学习过程
提出问题
指导学生
质疑问题
学习重点
学习目标
学习方法
认识能力
课前预习
课后复习
解决问题
教学过程
教学工作
教师
发现问题
作业
浅谈探究式教学中学生猜想能力的重要性
在当今的知识经济时代,人们的知识观和人才观发生了根本的变化,时代呼唤创造性的人才,但我国以前的教学方式却不能很好地适应这种需求,为了改善这种状况,教育者要潜心研究教
期刊
探究式教学
中学生
猜想能力
知识经济时代
新课程改革
学生主动
学生学习
时代呼唤
人才观
课堂教学
教育方法
教学方式
创新意识
参与意识
知识观
教育者
追寻灵动的英语课堂——谈小学英语词汇教学
语言是社会交际的工具,是音义结合的词汇和语法的体系,而词汇则是语言的建筑材料.因此,在小学英语教学中词汇教学的自主化、韵律化、游戏化、整体化显得尤为重要.rn一、创设
期刊
追寻
英语课堂
小学英语教学
自主化
词汇和语法
知识信息
语言
音义结合
现代教学
社会交际
教师的教
建筑材料
单词教学
词汇教学
创造
创设情境
整体化
落实语文选修课三维目标全面提高学生语文素养
为全面培养学生的语文素养,新的语文课程目标从“知识和能力”“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个维度进行设计,这是新课程的“独创”.为了更好地落实课程总目标,在课
期刊
语文选修课
三维目标
语文素养
语文课程目标
高中语文教材
选修课教学
三个维度
情感态度
培养学生
课程设置
教学过程
传统教材
新课程
价值观
高学生
必修
探析高校青年教师教学素养培养
摘 要:高校青年教师的教学基本素养直接影响到人才培养的质量,本文通过分析青年教师教学素养的四个方面,找出提高青年教师教学素养的路径。 关键词:青年教师 教学素养 高校教师中青年教师所占比重较大,而高校青年教师具有基础理论知识较扎实、学历层次较高、现代教育教学技能较强、与学生易打成一片等优点,但他们又存在着重视知识传授而忽视育人工作、随机应变能力弱、缺少教育教学经验等缺陷,因此,加强高校青年
期刊
青年教师
教学素养
小实验在物理教学中的调节作用
物理是以实验为基础的学科.在物理课本中有演示实验、学生分组实验,还有每章都安排的小实验.通过这些小实验,可以开发学生智力,激发学习兴趣,培养学生的观察能力和实际动手操
期刊
小实验
物理教学
以实验为基础
学生智力
系统优化运行
和谐教育思想
过程优化控制
愉快教育
演示实验
学习兴趣
信息优化
培养学生
观察能力
分组实验
动手操
浅谈有效的体育课堂管理策略
课堂是学生学习的主阵地,课堂纪律的好与坏直接影响到教学质量。因此,教师都十分重视课堂管理。如何有效利用时间,创造愉快的和富有建设性的学习环境以及减少不良行为问 Cla
期刊
体育
课堂管理
直接影响
有效利用
学习环境
学生学习
行为问题
课堂纪律
教学质量
教学实践
教师
管理机制
主阵地
建设性
时间
感悟
创造
打造语文“天才”有捷径——谈积累在语文教学中的重要作用
俗话说,“巧妇难为无米之炊”,学生语文素质下降的关键,便是缺少语言这“米”.语文教学的基础环节,便是先帮学生找“米”.这“米”在何处?在于不断积累语言,不断熟悉语言,真
期刊
语文教学
天才
语言积累
培养学生
语文素质
语文能力
基础环节
积累语言
精华
浅议探究式阅读教学中学生问题意识的培养
课程改革的核心理念是促进学生全面发展,以学生的发展为本,培养创新意识和实践能力.强化学生的问题意识是培养学生创新意识的起点.作为教师,必须改变目前课堂教学方法,立足于
期刊
探究式阅读
问题意识
与本文相关的学术论文