这一切皆有“可能”

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《生物入侵者》是科学小品文,要求语言准确、简洁.为了让学生真正体会“在理”的说明文语言,我把教学的一个主要环节聚焦在文本中的“可能”上,因为我在细读时发现,这篇文章中遍布着各种“可能”.rn师:请同学们合上书,看哪句的空格处可以填“可能”,并说说理由.
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