【摘 要】
:
在小学语文阅读教学中,群文阅读是一种新兴的理念,群文阅读理念在于让学生博览群书,适当的进行群文阅读,能够让学生阅读大量的书籍,完善自身的知识储备,使学生的阅读能力得到进一步
论文部分内容阅读
在小学语文阅读教学中,群文阅读是一种新兴的理念,群文阅读理念在于让学生博览群书,适当的进行群文阅读,能够让学生阅读大量的书籍,完善自身的知识储备,使学生的阅读能力得到进一步的完善,从而提高小学生的语文素养。本文通过分析小学群文阅读体现的价值,并分析小学群文阅读的教学方法,从而能够提高小学生的阅读能力。
其他文献
小组合作学习是新课程教学中应用得最多的学习方式,也成为了现代课堂教学一道亮丽的风景线.通过合作学习,有效地改善了学习环境,扩大学生了的参与面,提高了学生自主探索的能
当前,随着继续教育体制的不断改革,高等职业院校成人学习也在不断取得进步和突破.当前,教育部门越老越重视知识在学习中的应用,随着科技和信息技术的高速发展,计算机知识在成
项目化教学方法在高等职业教育语文课堂中的应用,会给语文教学加入新的活力,也会让语文教学的创新等级提高。项目化教学法强调教学活动的项目化,是一种打破常规的教学方法,在实施
一位从事研究百万富翁发迹史的专家认为:“富裕是勤奋工作、坚持不懈的结果,最重要的是自律。”如果把拥有100万美元的财产视为富翁的话,这也许是普通美国人都能做到的事。
摘要:受传统教学影响,长期以来,小学的数学课堂教学主要框定在教师的教学活动范围内,一定程度上忽视了课堂教学的有效性,使课堂教学无效现象大量存在,教师教得很辛苦,学生学得很痛苦,教学中少、慢、差、费的低效局面仍然没有得到根本改变,学生对数学学习产生了厌烦心理,对学习逐渐失去了兴趣。所以,如何实现高效的课堂教学,使教学实现师生双赢,让学生对于学习数学产生乐学、好学、自主地学、创造性地学,最后达到会学博
一、对现行教材的简单分析 我校于2008年下学期建设了两个电脑室,重开了信息技术课。经过近一学年的教学,觉得有许多地方可以更灵活处理,故总结了一下心得,希望对新教材的编写有所帮助。 教材的指导思想是"立足基本操作,综合应用信息技术",所以它对内容的讲解是不错的,确实做到了"以图解操作为主,深入浅出,操作性强"。但是我觉得有几个方面还可以再改进一下的。比如有些内容还是较抽象,象第二册第一章进一步
数学知识源于生活,又应用于生活,在小学数学教学中,要重视应用教学,让学生在接受知识的同时,能够学会用所学数学知识和思想方法去思考和处理生活中的问题.那么,如何在小学数
美国沃马持公司,每一个经理人员都用上了刻有“我们信任我们的员工”字样的别针。在该公司,员工包括最基层的店员都被称为合伙人,同事之间因信任而跃入志同道合的合作境界。
本文介绍了装饰于服装范畴的图案,立足于服装角度去探讨图案的功能作用,图案以其丰富的外在结构造型,无声地讲述着它丰富的故事。
This paper introduces the decorative pa
《数学课程标准》明确提出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”.在数学教学活动中,建立合作学习机制,