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数学是思维的体操，问题是思维的擦火石。在课堂教学中，为了促使学生开动脑筋，触发思维，积极踊跃地投身数学课堂，精彩而富有艺术的提问往往能起到事半功倍的作用。通过创设疑问情境，点燃学生的好奇之心，激发其思维的主动性，使学生由被动的接受者变成主动的参与者，对提高学生的学习成绩，启迪学生的思维有很大帮助。因而在课堂教学中，特别在数学教学中，如何设计精彩而艺术的课堂提问，对提高数学教学效率就显得尤为重要。下面我就初中数学教学中提问的技巧谈几点体会。
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