【摘 要】
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从秦安县城沿着细长弯曲的葫芦河往东北行驶,一路是蜿蜒的山道和陡峭的山峰,那些山峰有些像汶川的地貌.葫芦河在一个断层带拐了一个弯就消失了.山涧下流淌的是另一条自东向西
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从秦安县城沿着细长弯曲的葫芦河往东北行驶,一路是蜿蜒的山道和陡峭的山峰,那些山峰有些像汶川的地貌.葫芦河在一个断层带拐了一个弯就消失了.山涧下流淌的是另一条自东向西的小河,叫清水河.大约有40多公里的路程,便来到五营乡邵店村东.这儿就是距今已有7800年-4800年的史前遗址.它是我国新石器时代目前发现的最早的遗址,比广为人们所知的河南渑池仰韶村和陕西西安的半坡村遗址都要早.
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一、教学重点和难点 教学重点： 1.生长素的发现过程和生理作用. 2.高频考点总结 3.学会设计对照实验的方法； 教学难点： 1.生长素的产生，运输和分布及植物生长调节剂的应用. 2.科学实验设计的严谨性分析. 3.探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度. 二、难点·突破策略 1.介绍经典实验的分析过程。 2.借助“同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应”曲线图，突破生长素生理作用
摘要：国家在新一轮高中地理课程改革中明确指出，教育要培养具有创新精神和实践能力的新一代，必须建立现代教育观念、运用现代教学方法，改变教师灌输、学生死记硬背；崇尚书本知识、轻视实践活动；重视课本教学、忽视课外活动的封闭式教学，转向以学生为主体的开放性教学，培养具有创造力的人才。 关键词 ：高中地理 课程改革 创新教育 与以往历次课程改革相比，此次课程改革中教师的角色和地位发生了质的变化：过去，基
摘要：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现。学生普遍怕写作，本文结合教学实践从积累名句、加强阅读、平时练习、谋篇布局等方面入手，教学生会积累写作素材，消除写作畏难情绪，从而提高写作能力。 关键词：语言积累 练习 写作能力 许多学生面对作文不知道写什么、怎么写，从而对作文产生了惧怕，怎样才能改变这种现状，让学生易于动
承君l号抗虫棉系以高产优质抗病鲁棉14号为母本，转Bt基因种质系为父本，经杂交，回交，多次选择，定向培育而成的抗虫棉新品种。试验证明，该品种具有早熟、高产、优质、抗病、高抗棉铃
我想,那一年是我生命中最缓慢最黯淡的日子.我指的是1992年8月至1993年7月.当时,我在县城补习,而且是补第2年.我已承受了91、92年两次高考的失败.我住在三哥三嫂家,一家国营
摘要：在德育课的教学中采取自主合作式的教学模式，它体现了以学生为主体的教学思想，使学生利用自主地探索、发现知识，从而培养其自主探讨能力和团队合作的精神。本文主要从动态划分学习小组、问题或情境的设置、教师的作用、选择合适的教学内容、尊重学生、评价以鼓励为主几个环节描述自主合作学习的策略与应用。 关键词：自主合作学习 中职德育课 运用 中职的德育课程主要有《职业道德与法律》、《职业生涯规划》、《心
吃亏在于不老实;老实是福;堂堂正正做人,老老实实做事--这些话都是好话.可好话具体到一定的情景中,感觉说不出的别扭.
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