一阶递推数列通项公式求法的再探讨

来源 :福建中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sophie8112
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读了本刊2009年12期43页一阶递推数列通项公式的探讨一文,深受启发.表格中的5个类型的数列需要注明条件:1-3需要m≠1;4-5
其他文献
目前,高中数学课标课程改革中探究性学习的观念已深入人心,作为一线教师,笔者也在努力创造探究性学习的时机与氛围,笔者发现,在习题教学中进行探究性学习,会收到良好的教学效
在中职课堂中,德育占有极其重要的作用,对中职生进行良好的德育无论是对他们当前学业水平的提高,还是对他们未来的人生之路,都占有非常关键的作用。所谓德育,就是要以马克思
实施课标课程以来,福建高考理科两份课标卷的压轴题均出现三次函数,师生普遍反映抽象晦涩,难于求解.笔者认为这两道题的知识背景有着内在联系和相通之处,下面谈谈自己的感想,
2010年高考江苏卷第18题第(Ⅲ)问是考生们、老师们反应最强烈、感受最深、争议最多的试题之一.争论的焦点是:该题运算量偏大,花费的时间太多,因此而影响最后两题的解答的考生
高中数学课标教材中增加了很多近现代的数学思想,为传统的数学内容又注入了新的活力,也为一些初等数学问题的解决提供了更广阔的空间.为了既要重视考查中学基础知识的掌握程
研究了SPHC低碳钢分别在SO2浓度为0、100、200、500和1000 mg/m3的SO2-CO2-O2-N2混合气体中1200℃时的氧化行为,通过XRD分析氧化层的组成,使用SEM和EDX分析了氧化层的微观形
引例(2010年福州市3月份市检·理19)如图,以原点O为顶点,以y轴为对称轴的抛物线E的焦点F(0 ,1),点M是直线l :y =m (m
轨迹问题是高考的常青树,它以其题目形式类型灵活多样、解法精妙在解析几何中有重要地位,本文简述探求轨迹问题的五种方法.
随着我们国家素质教育的不断深入和发展,体育游戏放在今天这个时代来说,其在体育教学的应用也越发的广泛.因为体育游戏它本身是作为游戏的一种而存在,同时,它也是按照一定的
在当今多元文化视野下,高校思想政治教育既面临新的机遇,又面临新的挑战,关注高校思想政治教育的文化性是创新高校思想政治教育的题中应有之义。因此,必须分析多元文化对高校思想