【摘 要】
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《语文课程标准》明确指出:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础.同时要注熏开发学生的创造潜能.促进学生持续发展.”一个
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《语文课程标准》明确指出:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础.同时要注熏开发学生的创造潜能.促进学生持续发展.”一个人积累的基础知识越广博深厚,所成就的学问也就越大.可以说,积累在语文学习中占有根本性、决定性的地位.积累是语文学习的基本经验,也是我国语文教育的优良传统.语文知识的积累使广大学生受益匪浅,学生在中学阶段学到的内容将终身受益.积累应分为两方面:语文的积累和人文素质的积累.
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