【摘 要】
:
"不孕"之病名,中医学首见于两千多年前的《素问·骨空论》:"督脉者……此生病……其女子不孕"。原发性不孕,中医古籍称"全不产";继发性不孕,中医古籍称"断绪"。历代医学对不孕症有
论文部分内容阅读
"不孕"之病名,中医学首见于两千多年前的《素问·骨空论》:"督脉者……此生病……其女子不孕"。原发性不孕,中医古籍称"全不产";继发性不孕,中医古籍称"断绪"。历代医学对不孕症有不少精辟的论述,散见于医籍之"求嗣"、"种子"、"子嗣"、"嗣育"等篇章中。随着生殖医学的迅速发展,现代中医、
其他文献
小时候,我有很多职业理想:科学家,解放军,画家,教师。现在我终于如愿当上了一名小学教师。五岁时,我经常在过道的墙壁上教画画,学生是我用糖果引诱来的小伙伴。那时的感觉是老师好当学生难找。后来,我又想干一番“大事业”,就是教当了一辈子睁眼瞎的姥姥认字识数。尽管我已竭尽全力,姥姥还是隔夜就忘。结果是学生没教好,却品尝了做老师的艰辛,知道做一名好老师并不是一件简单动就能听到别人说:你是老师啊!似乎老师就是
摘 要:从四个方面谈了如何创造充满书香的小学语文课堂。 关键词:生态与自主;轻松与幽默;合作与和谐;回归生活 小学语文阅读教学过于强调知识的获取,忽略学生的生活經验与情感体验,语文阅读教学要体现一种动态的情感观、正确价值观,就必须追求“生本与自主、轻松与幽默、合作与和谐”的课堂生成,形成学生乐于解读语文回归生活的书香气息、善于动笔和“大家”对话的课堂主线,摆脱传统语文阅读教学单一、机械和淡味的
阅读在英语的学习中有着举足轻重的作用。阅读目的是看懂英语文章,能够获取必要的信息。现今,在各类考试中阅读测试已备受重视。作为应试学生,仅仅展开大量的读,以及积累大量的词汇是不够的。这样势必就要求平时英语阅读课堂呈现阅读的方法与技巧。根据我几年的英语教学实践,就高中英语教学中的阅读教学技巧跟方法跟同行进行探讨。 阅读没有一个固定的模式,而是依据不同的情况灵活变化的。阅读方法常提到的有预习、略读、浏
摘 要:历史课堂教学中的情感教育,要求教师将自己丰富的情感融进抽象的历史理论和“遥远的过去”中,从而拨动学生的心弦,在情感上产生共鸣,达成思想认识上的共识,培养能力,提高觉悟,指导学生学习行为为一体的全方位的教学方法。 关键词:情感 情感教育 历史课堂教学中的情感教育就是要求教师将自己丰富的情感融进抽象的历史理论和“遥远的过去”中,从而拨动学生的心弦,在情感上产生共鸣,达成思想认识上的共识
由于跨国文化差异决定的在文化翻译中译者对读者的语用移情,语用移情在文化翻译过程中起到举足轻重的作用,适度的语用移情才能造就出高质量的译文。本文则着重说明在文化翻译
校本教研是学校依据办学理念,以本校教师为主体、自主进行的教育教学研究。他是以学校为基地,以教育教学质量的全面提高为目标,以解决新课程改革过程中出现的各种具体而实际的问题为起点,选择切实可行的方法进行的教育科学研究。 一、健全管理机制是校本教研活动有序开展的前提。 1.成立机构、加强组織领导 为了开展有效的校本教研活动,学校成立了“校本教研工作领导小组”,负责组织开展全校的校本教研工作。校本教
<正> 在1983年第二期本刊上,读韩世昌谈《思凡》的表演的遗作。韩世昌的《思凡》与《痴梦》、《惊梦》并称三绝。他初到北京在同乐茶园演出,得吴瞿安与赵子敬的支持,曾负盛名
目的探讨人工全膝关节置换治疗骨性关节炎的临床效果。方法 28例骨性关节炎患者均给予人工全膝关节置换手术进行治疗,并进行半年随访。结果随访显示,患者均恢复良好,中HSS评
《新课标(2011年版)》指出:评价主体的多元化是指教师、家长:同学及学生本人都可以作为评价者;评价方式的多样化体现在多种评价方法的运用。评价者用多种评价方法从不同的角度,促使学生树立自信,认识不足,更好地发展自己的个性和身心。跨进我们的校园,多元化评价体现在以下几个方面: 一、走进“点将台” 主管老师可定时对学生进行点评:李晓晴同学在本周的实践活动中,提出了解决问题的不错的方法;陈妍同学合情