【摘 要】
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复习课是教学过程中一种非常重要的课型,也是最难上的一种课,如何激发学生的学习激情,提高学习效率,悟出学习规律,成为我们上复习课的教师棘手的并必须深入思考和研究的问题.
【机 构】
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浙江省龙游县第二高级中学 324400
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复习课是教学过程中一种非常重要的课型,也是最难上的一种课,如何激发学生的学习激情,提高学习效率,悟出学习规律,成为我们上复习课的教师棘手的并必须深入思考和研究的问题.本文选用一些典型题例,在课堂上巧妙引导学生从“反哺教材”“反思过程”“辨析差别”“拓展思维”四方面寻找数学学习规律,也从根本上提高了数学复习课的效率.
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