余暇体育相关论文
我市中、小学根据中共中央《关于教育体制改革的决定》、《关于加强体育工作的决定》和两部一委颁发的两个《暂行规定》通知的精......
劳动者的素质是企业发展的基础,是立足竞争市场经济的根本,而体育健身活动是提高劳动者素质的重要手段。搞好企业职工体育工作,不......
构建以民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处为特征的社会主义和谐社会,是党中央提出的社会发展......
高校的体育教育、教学,是推动“全民健身计划纲要”的实施,全面提高学生身体素质等的重要环节。从当前的高校体育工作与学生的体质......
本文采用文献资料法,问卷调查法,对青少年网络行为在身心健康和文化课学习两方面的影响进行比较。结果表明:有相当一部分学生沉迷......
近几年高校体育与社会体育的界限越来越模糊，并呈现出一种融合的态势。这种融合态势主要表现为社会体育形态进入大学校园；大学生对学......
学生余暇体育组织与管理是学校体育工作的重要组成部分 ,随着我国教学改革的不断深入 ,学校余暇体育的重要性将会更加突出 ,如何依......
余暇体育是指学生在上课和有组织的课外活动以外的时间中,所从事的体育活动。深入研究了解学校余暇体育的组织管理现状和学生从事......
校园体育文化是展示学校形象、凝聚人心、提高学校文明程度的重要方面。校园体育文化对学生的人生观产生着潜移默化的影响,而这种......
一、建立体育休闲课程的必要性与可行性在信息化、知识化、科技化高度发展的现代社会,高效率、快节奏、激烈竞争成为社会运行方式......
健全的人格是当代中专生素质的根本体现,是学校教育的重要方面。体育教育以其鲜明的特性及独特教育功效全面影响着中专生的人格发......
余暇体育活动是高校体育教学的延伸,本文从创新能力的构成和发展出发,阐述在余暇体育活动中对大学生创新能力培养的基本方法和途径......
（本刊讯）由国家教委体育卫生与艺术教育司委托重庆市教委举办的第四届中日学校体育学校研讨会于1996年10月11日至16日在重庆大学举行......
摘 要: 篮球运动是一项集体性、综合性的活动性游戏,其作为大学生余暇体育的项目之一,对大学生体育个性的形成,终身体育能力和方法......
本文阐述了当代大学生的心理健康状况,余暇体育的定义、特点,及余暇体育对大学生心理健康的的影响,对于改善大学生心理健康水平有......
构建“体育教学与课外训练”模式时,应坚持将显性课程与潜性课程作为一个整体来考虑,使体育课程富有职业教学内涵,并以此引导学生;......
自建国以来,我国体育教学经历了60多年的风雨历程,体育教学目标几经变化,为了深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,......
运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法和查阅网上的大量资料,对辽宁省大学生的体育消费现状进行调查与分析,提出我省大学生体育......
本文在研究过程中运用了文献资料法、问卷调查法、数理统计法、现场观察法及访谈法对西安市高校网球运动的开展现状进行了调查,目......
采用问卷法和数理统计法,对闽西城镇居民在体育运动中发生损伤进行的调研。运动损伤是社区体育工作者碰到的一个新问题,余暇体育运......
体育健康课是深受广大中学生喜欢的课程,它包括体育游戏、田径竞赛等多种项目。它是及健身、娱乐、竞技于一体,充满无穷魅力的运动......
由于高等师范院校具有明显的教育师范性,所以、高等师范院校的公共体育课教材内容的设置要与其他高校有所区别,必须围绕培养目标的......
高职体育教育是实施全民健身计划的重要阶段,也是全面提升学生综合素质的需要,学校体育教育将为学生未来走向社会打下良好的身体基......
如何培养中学生的体育意识和行为,养成自觉锻炼的习惯是长期以来人们研究的课题,在以往的研究中较多研究校内体育。对校外余暇时......
随着我国经济体制改革的不断深入，为了适应市场经济的需要，很多竞技性体育项目已叩响了职业化的大门，使得竞技水平在不断提高、丰富文......
（括号内数字为刊期）@择索与争鸣初探武术进人奥运会的项目设置与裁判评分模式—…………………·邱丕相王震韩雪等（l）我国甲级职业足球......
对在社会主义市场经济体制下高校体育工作现状及存在的问题进行分析与研究，并针对存在的问题，提出相应的解决办法，旨在探讨高校体育利......
体育教育是高等教育工作的重要组成部分，是培养德、智、体全面发展和建设四化合格人才的不可缺少的重要内容。校园文化、体育文化两......
中国普高体育改革要以培养学生终身体育态度和提高学生体力和运动能力为目标,以培养学生体育学科能力为重点。重视学生体育兴趣、......
本文通过高校体育教育实践和调查研究 ,结合新世纪对高校体育教育的要求 ,提出了高校体育教育的走向 :确定终身体育教育目标、突出......
1.终身体育教育思想。 世界许多国家都提出学校体育要提倡开展能终身进行的体育活动，鼓励学生自觉参加体育活动，使体育生活化。因......
在传统目光中,体育多是职业运动员的专利,是青春的代名词,是少数人的专门职业,是普通人在青春时期的短暂所为。随着我国现代化进......
当今社会 ,传媒的无孔不入 ,信息的快捷 ,导致体育拥有众多的体育爱好者队伍 ,而大学生是其中的一个最活跃的群体。从体育概念到体......
本文就高校校园文化的重要组成部分高校校园体育文化做一个全面、深入地探讨。明确校园体育文化的概念及其实质内涵 ,研究校园体育......
余暇体育是指学生在体育课和有组织的课外活动以外的时间中所从事的体育活动。在高校全面推进教学改革和全社会日益关注素质教育的......
体育文化素养是指人的各种体育精神要素及其品质相结合而形成的一种体育素质。包括体育意识、体育能力、体育个性、体育品德、体育......
●专稿坚持科学发展观突出办学特色…………………………………………………………………………………………姚颂平(3-1)身心一统......
了解目前大学生余暇体育现状,认知大学生余暇体育作为高校实施素质教育的重要组成部分,具有口径宽、弹性大、内容丰富、空间广阔、......
通过对湖南省部分高校学生余暇体育管理的走访和问卷调查,了解到高校的体育职能部门对学生参与余暇体育缺乏必要的管理行为和引导......
终身体育是伴随着终身教育思想而兴起的一种体育思想。我国学校体育教学也是朝著“快乐化、生活化、终身化”的方向发展,终身体育......
