学校体育发展相关论文
随着国家由体育大国迈向体育强国,国家体质健康问题日益受到各方面关注。年轻人越强大,国家就越强大,但现在的孩子们的体质和健康......
本文以凉山州昭觉大坝乡中心校体育发展为研究对象,采用文献资料法、实地考察法、问卷调查法等研究方法对凉山州昭觉大坝乡中心校......
武穴市实验中学始建于1978年,坐落在鄂东重镇武穴市栖贤路中段,东览匡庐,北依大别山,南临长江,西靠医圣故里,交通便利,地域条件十......
《基础教育课程改革纲要》明确提出“中国课程改革取得成功的关键是解放每一所学校的主体性。只有当每一所学校的教师和学生真正成......
从体育系统内部结构看,学校体育是竞技体育和社会体育的基础,是发展战略的重点。但从学校体育本身的发展战略看,应以什么为重点呢......
所谓学校体育目标是指一定时期内,学校体育实践所要达到的预期结果。它是学校体育指导思想的具体体现,是学校体育工作的出发点和归......
文章从经济环境、政治环境、大型体育赛事营造的环境、体育消费者环境和企业运作环境5个基本角度对我国高校体育赛事市场经营环境......
目前,尽管青少年的营养水平和形态发育水平不断提高,但青少年的部分体能指标近二十年呈持续下降趋势;超重及肥胖检出率呈继续上升......
(一) 学校体育与社会需要和个体发展:学校体育是一种社会文化现象,在其发展中必然要受社会政治、经济、文化、教育和体育等多种因......
研究社会主义初级阶段学校体育的理论与实践,重要而紧迫的问题是应当真正把握我国现阶段学校体育的范畴和性质。文章联系国內同行......
依据近代社会的重大变革为背景，对中日两国学校体育的发展过程进行阶段划分，并根据各时期政治、经济和军事等社会因素对学校体育的影......
本文论述了民办体育教学模式、教材内容和教学方法与公办院校体育教学模式、教材内容、教学方法方面的不同点,具体介绍了民办体育......
体育档案是指过去和现在的体育教学、体育训练、教学改革和科研实践活动中直接形成的有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式......
武举制度是从唐朝开始实行的选拔武艺和军事人才的制度。武举和武学的建立不仅激发了民间的习武热情,并对当今学校体育教育产生重......
本文从高职院校学生体育社团在培养学生终身体育思想、提高学生社会实能力、促进校园文化建设、改善心理状况等方面,论述了高职院......
在回顾武汉电力职业技术学院60年体育文化发展的基础上,从四个维度详细分析了武汉电力职业技术学院的体育文化精神,即,“笃行自强......
文章以我国高校体育教育专业体操教材为研究对象,运用文献资料研究方法、比较法、逻辑分析法、数理统计法、专家访谈法等科研方法,......
为加速发展农村学校体育,提高体育教学质量,我们高邮市于1985年制定的学校体育发展规划中,明确提出了“两手抓”的工作方法。即一......
体育课堂教学是实施素质教育的主阵地之一。体育教师应创造性地上好每一节课,在体育课堂教学中应具备以下“十种意识”,才能更好地......
随着教育改革的逐步深化，“八五”期间，我国学校体育卫生科研得到了蓬勃的发展，并取得了可喜的成果O一些科研成果，对推动我国学校体育......
培养体育后备人才试点校的工作很重要。学校体育第一位的工作是普遍地提高学生的体质。在这个前提下,要为提高我国的体育运动水平......
为了进一步推动我国学校体育改革的深入发展,国家教委于1988年10月5日和13日两次邀请了在京的部分学校体育专家、学者及在第一线......
对于什么是领导有着许多不同的说法,《体育管理学》中是这样定义的:领导者拥有影响下属的能力和力量,这些能力和力量包括由组织赋......
一、回顾 建立特区前，深圳的学校教育，资源短缺，基础教育薄弱，职业教育和高等教育一片空白，学校体育更加落后。 1980年特区成立......
大量事实证明:一个地(市)、县(区)的体育教学研究工作开展的效果,与体育教研员的能力和努力程度具有密切的关系。如何根据我国现......
明年我们将迎来建国五十周年。五十年来我国的学校体育，从指导思想到决策管理，从课程建设到课堂教学，从课外体育活动到课余运动训练，从......
西部地区为众多少数民族聚居地，学校教育对象主要是各族少数民族学生，因而学校体育研究也多为针对少数民族学校体育的发展而来，就少数......
全面推进素质教育,减轻中小学学生的过重学习负担,是目前基础教育中的热点和焦点,也是我国学校体育发展的难得的机遇。素质教育的......
于红民（４７６０００河南商丘师范高等专科学校）笔者认为“重复”不仅不影响学生学习的积极性，而且“重复”是必要的。这是体育教育自身特点所决定......
由河北省教委主办，省体卫处、省大学生体协组织考核的河北省普通高校青年体育教师基本功考核，自 1998年 10月开始，历时三年分三期于 2......
现代学校体育思想的发展,要求学校体育要为学生终身体育奠定基础。正是由于学校体育教育思想的这种转变,体育教师扮演的角色也必......
为了适应学校体育改革不断深化和学校体育科研蓬勃发展的需要,本刊应广大读者的要求,决定从本期开始,举办“学校体育科研方法讲座......
新年伊始， 1月 5日至 8日国家体育总局在广州召开了全国青少年体育工作暨表彰会议，全国体育系统及教育部体卫艺司等有关方面的代表......
随着素质教育的目益深化，对我国中小学体育教师不断提出新的、更高的要求。教师的教学、教改和科研综合能力的提高是时代特征。在我......
体育与健康课程标准(以下简称《课程标准》)广泛实验,极大地推动了体育课程教学改革。我们在认真学习与研究《课程标准》后,有些问......
运动的价值在于运动负荷对身心发展的促进作用。当今社会由于人们劳动强度降低、生活节奏加快、信息交换频率增高,许多心理高度紧......
以往的校园体育赛事,被有些媒体评价为“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。从积极的意义上理解,能够让人们感受到校园运动文化的......
近日,教育部下发了教育部关于印发《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》的通知。教育部下发该《通知》的意义何在?指标体系对......
青少年的健康,已成为全世界都在关注的问题。而健康,无疑是和孩子们的生活方式联系在一起的。
The health of adolescents has be......
目前,中小学体育教师相对于其他学科的教师的单位课时收入、学校中的地位都是比较低的,而且其工作条件大多是在室外,工作量也很大......
