体育教学理论相关论文
全民健身运动的广泛开展,在一定程度上提高了人民群众的健康意识,并促进了高校体育教育教学改革,然而,在传统体育教学理念的影响下......
舞蹈是人体艺术，也是形体艺术，是以有生命的人体动作、姿态、形体为物质媒介，在有节律的连续运动中塑造艺术形象，抒发情感和反映社会生......
［摘要］通过对我国定向越野运动项目开展的现状进行深入了解，结合目前我国体育教学理论的研究现状提出了我国定向越野教学模式开展的必......
动作教育起源于英国,本世纪六十年代初被美国学校体育界引入和接受,继而在西方各国得到广泛传播。成为七十年代以来世界范围内颇......
摘 要：任何一种教学都离不开方法，在体育的教学中更不例外。体育教学方法是体育教学论中最灵活的组成部分，是体育教学理论和实践的中......
摘 要：随着新课程改革的不断推进，学校教学的目的逐步由最初的以培养学生的知识水平为主向以培养学生的综合能力为主转变。新课程改......
1982年10月,我出生在上海奉贤;2007年,硕士毕业于华东师范大学体育与健康学院,同年进入奉贤区致远高级中学工作;2013年7月,调入奉......
通过文献资料的查阅和多年的教学经验,总结了现代中小学体育教学的主导思想,并分析了现代中小学体育教学的教学模式及教学中重点难......
[摘 要]本文力图结合我国小学体育的实践，从理论上探索在学校实施“健康第一”的教育理念的可行性，为完善我国学校体育教学理论体系......
摘要：通过对高校人文体育教育教学内容的构思分析，对高校人文体育教育教学的构建与实践提出了一些具有针对性的建议，对高校人文体育建......
本文主要研究体育教学内容体系的优化与完美,分别从体育教学内容的含义、必要性、存在问题以及怎样优美和完善来着手探讨,旨在优化......
摘 要： 我国目前在高职院校乒乓球教学方面没有系统教材，这就使得我国高职院校乒乓球的教学止步不前，没有达到相应要求。本文详述研究......
<正>高校公共体育教育是学校教育的主要组成部分,对增进大学生的身心健康、养成良好的体育习惯和体育意识都具有重要作用。因此,高......
随着教育改革的不断深入,学校体育改革的指导性理论研究正走向成熟,已由上世纪七八十年代的体质教育,逐步向终身体育发展。学校体......
本文通过文献资料的查阅,对我国当代体育教学理论的研究成果进行分析,指出存在的问题,给出相应的建议,并提出如何运用现代教学理论......
体育课程改革的过程本身就是一个教育科学进步的过程，是一个体育课程理论和体育教学理论进步的过程，更是一个体育教学质量不断提高的......
体育课程改革的过程本身就是一个教育科学进步的过程，是一个体育课程理论和体育教学理论进步的过程，更是一个体育教学质量不断提高的......
美国哲学家、教育家杜威的“儿童中心主义”思想影响着美国体育教学，主张以儿童的兴趣、动机和需要为中心安排体育教学，有利于发挥积......
现如今,提高学生身体素质已经成为学校教学中的一项重要内容。在素质教育普及的当下,越来越多的学校开展重视体育教学,为了提高教......
摘 要：“健康体育”的教学理念为学校体育教学奠定了理论基础，但同时随着时代的发展其自身也发生了变化。为了加深对“健康体育”教......
随着新世纪体育教学改革的不断深化，体育教学理论的创新与更新也逐渐加快，其中较为突出的是体育教学模式。但在体育教学模式不断涌现......
一、研究意义 1.体育教学发展的客观需要与必然趋势 随着对体育教学认识的进一步深入和科学化,和多种新的教育理论的渗透。......
依据国内外教学模式的研究结果，对体育教学模式的概念、组成要素进行了阐释。依托体育教学实践，对建构体育教学模式的基本程序和基本......
一、问题的提出 创造性思维是以新的方式解决问题的思维活动。通过学科教育进行创造性思维的培养，是造就创造型人才的最有效途径......
人文精神其核心是以人为本，这与科学发展观的核心不谋而合。所谓人文精神就是尊重人的价值和尊严，它在高度维护和珍视人类社会遗留的......
学校体育教学理论成果的转化存在着2种形态:理论形态间的转化和理论--观念--实践的转化.这2种转化并不能自发地完成,需要人的参与,......
体育教学理论教材经历了从<体育教材教法>到<体育教学论>再到<体育教育学>的两次飞跃.现行的<体育教学论>和<体育教育学>教材虽然......
本文以张洪潭博士的专著《体育基本理论研究》为线索，论及体育理论的现状与改革，提出体育基本理论的概念，认为体育基本理论包括两大基......
一、体育教学模式整体优化的内容 随着体育教学理论的不断丰富．体育教学理论研究的不断深入，出现了多元化的体育教学模式，在体......
人类社会已进入21世纪，反思20世纪以来我国体育教学理论研究的现状，给我们带来了许多思考和启迪。在这种反思中，对体育教学理论的检视......
摘 要：结合时代的发展特点，运用文献资料法和逻辑分析法对中小学体育教学理论的创新与发展进行分析和探讨，通过体育教学理论的创新发......
21世纪的体育教学改革，出现了一些具有时代特征的新观念、新理论，同时也引发了21世纪体育教学理论与实践研究的新思考。学校体育教学......
分析当代体育教学思想的形成，阐述当代体育教学思想指导下体育教学的任务修改、结构改善，以及对体育教师的要求，探讨体育教学模式的转......
伴随着人类的生产生活不断进步，体育也随着现代文化的发展发生重大变革，体育课程教学改革也越来越受到人们的关注。《体育教学理论与......
体育教学模式是指在一定的体育教学理论指导下,围绕体育教学目标所形成的相对稳定的教学程序及其实施的简要描述,而教学理念则是人......
体育教学体系是理论与实践的有机结合，体育教学理论是在我国体育教学的不断成长、变化中逐渐形成和完善的，本文就是以体育教学实践为......
体育教学模式是指在一定的体育教学理论指导下，围绕着体育教学目标所形成的相对稳定的教学程序及其实施的简要描述，它含有稳定而简明......
随着社会的发展,体育教学已经不再是传统的填鸭式单纯教学,而是在关注学生的生理、心理以及社会的同时,向不同层次的新的培养模式......
<正>我国高校体育教育一直以来处于高校学科中的弱势地位,导致广大体育教师教学积极性不高,尤其在应试教育之下我国高校体育教育存......
虽然大学体育教育是高等教育，但是在教育上，每个受教育者机会都是平等的。本文将从生命关怀的内涵入手，从其视角对高校调试型体育教学......
当今时代,体能健康、科学健身训练等诸多理念在社会经济文化科技发展推动下渐入人心,体质健康教育与其他学科教育地位持平,成为社......
华凤岩，男，汉族，1955年出生，天津市人。1971年12月参加工作，1978年9月考入河北师范大学体育系；1982年考入上海师范大学体育系，师从我国篮......
为促进我国体育教学理论形成独立的理论体系,探求我国体育教学理论自身发展的规律性,运用文献资料法、调查法、观察法和数理统计法......
