关键词新工科相关论文
摘 要：《水液压传动技术》是北京工业大学在“新工科”建设背景下开设的涉及流体传动与控制领域前沿发展方向的一门专业选修课程......
摘 要：围绕“新工科”建设理念，针对传统工科专业中存在的问题，以机械设计制造及其自动化专业为例，从校企协同人才培养模式、优化课......
摘 要：轨道交通领域人才需求，是高等教育人才培养的重要挑战，也是重大机遇。本文首先分析了新工科背景下轨道交通电气化人才培养存......
摘 要：实践及创新能力的培养是新工科建设的重要内涵，而机器人课程融合了数学、物理、机械、信息、人工智能等多个传统或新兴学科，......
摘要：近年来，随着科学技术的迅猛发展，社会分工越来越细，各类新兴专业、复合型专业不断出现，新工科成为顺应时代潮流发展的必然产物。针......
摘 要：“新工科”建设要求工科优势高校要探索更加多样化和个性化的人才培养模式，大力培养工程科技创新和产业创新应用型人才。在......
摘 要：主要介绍新工科背景下，大连外国语大学软件学院致力于培养“计算机+外语”国际型、复合型、应用型人才，在人才培养过程中积极......
摘 要：智能汽车是利用大数据、云计算、人工智能等技术，进行传统汽车行业的升级改造，为汽车领域新工科建设的主要方向之一。针对我......
摘 要：本文对新工科人才国家战略需求标准研读，通过分析目前本校机械专业在新工科背景下人才培养方案实践环节存在的问题，提出了通......
摘 要：随着国家教育部“新工科”建设项目的公布，推动高等工程教育改革已刻不容缓，土木工程专业作为培育高等工程技术人才的重要专......
摘 要：金属材料工程作为国民经济支柱专业，具有不可取代的地位。新工科背景下致力于培养“多元化、创新型卓越工程”人才，完善金属......
摘 要：本文提出在新工科背景下开展材料研究方法基于特色案例的课程思政建设，将思治教育通过特色案例的方式融入材料研究方法教育......
摘 要：针对我院新工科发展模式下计算机类专业改革及产教融合实践现状，分析新工科教学改革的主体、人才培养模式、课程改革方向及......
摘 要：信息技术的高速发展使知识的获取方式、传授方式、教和学的关系都发生了一系列革命性的变化，客观上激发了新工科大教育模式......
摘 要：在新工科建设背景下，本科实践类课程是有效提升学生创新能力、工程实践能力的重要环节。针对近年来实习实训质量不高的现状，......
摘要：在新的时代下，大学工科教师需要积极推动新工科建设从传统的机械电气化迈向机电一体化。机电一体化的机器人技术教学内容与教学......
摘 要：针对高等院校双语教学实施过程中的一些不足，同时结合新工科背景下的专业教学要求，提出了双师型双语教学新模式，并以我校《液......
摘要：新工科背景下，作为电子信息工程专业的核心课程之一，《电磁场与电磁波》课程进行教学改革显得尤为重要。针对《电磁场与电磁波》......
摘要：大学物理教学改革要从物理学科的自身特点出发，着眼于国家发展战略，紧跟第四次工业革命浪潮，以培养出具有较深的理论功底、较强应......
摘要：近些年来，在工科背景和视野下，为了能够培养出更加优秀的给排水科学与工程的专业人才，必须要对当前给排水科学与工程专业人才的培......
摘要：依据新工科人才培养理念和要求，土木工程等传统工科专业面临升级改造的迫切需求。本文结合新疆大学土木工程专业，以工程教育认证......
摘要：我国正处于工业大国向工业强国的转型关键期，亟需基于“新工科”建设理念来探索高校人才培养的实践与改革。本文采用文献调查法......
摘 要：为了应对新一轮的科技革命与产业变革，支撑社会经济向高质量方向发展，我国适时提出了新工科与产教融合等国家战略。本文探讨......
摘 要：本文对新工科背景下《数字图像处理》课程体系建立的意义和教学改革措施进行了研究，提出了提高该课程教学质量的具体举措。......
摘 要：第四次科技革命初现端倪。随着科学技术的快速发展及各个学科逐渐融合，对高校人才培养质量提出了更高的要求。为响应新形势......
摘 要：本文通过引入OBE理念，结合新工科人才培养目标，以河南中医药大学软件工程专业《软件工程项目实践》课程教学为例，对课程教学内......
摘 要：针对新工科对高等学校培养创新型合格人才的新要求，结合学校办学特色，对电气工程及其自动化专业的培养方案进行了修订，明确了......
摘 要：本文对新工科建设的基本内容、建设路径的进行探讨，通过新模式、新理念、新内容、新质量、新方法等基本内容，工程知识、能力......
