大学物理相关论文
近年来，信息科学技术迅速发展，雨课堂等线上教学工具与平台被广泛地应用到了大学的课程教学。雨课堂可以有效实现线上线下混合式教学......
本文基于Jupyter lab/notebook交互式教学平台并导入三维模拟仿真计算第三方库Vpython,对大学物理教学中简谐振动这一模块的内容进......
基于超星学习通平台，从混合教学模式实施方案和对混合教学模式的实施效果及思考等方面，探讨新教学模式在大学物理教学中的应用，以评价......
首先对线上线下相结合的翻转课堂教学模式进行介绍，继而从三个方面论证大学物理采用线上线下相结合的翻转课堂教学模式的意义，即：有利......
阐述应用型高校人才培养目标以及学生的实际情况有效地实施了大学物理课程的线上线下混合式教学，通过两学期的混合式教学实践，总结了......
阐述新工科大学物理课程教学改革的特点、存在的问题、课程改革措施,教学创新,采用互联网、计算机科技、现代信息技术重构大学物理......
大学物理是理工科类学生的必修课程。然而在教学过程中，由于其对数学知识要求较高，外加自身包含众多抽象的公式和概念，学生学习起来难......
大学物理是高等院校理、工、农等相关学科专业的必修课，也是培养科学思想、创新思维和创造能力的一门重要公共基础课。然而，在新高考......
大学物理教育长期以来侧重知识的传递和能力的培养，其对学生世界观、人生观、价值观的价值塑造功能没有充分体现。物理学史蕴含了丰......
课程思政是“三全育人”的重要载体，是实现立德树人的重要途径.目前的课程思政普遍存在亲和力不足现象，使育人效果大打折扣.文章论述......
大学物理学习对很多学生来说是一个巨大挑战，严重的还会引发其心理问题。本文从物理认知规律角度分析这种现象产生的原因，并由此提出......
目前，我国正处于建设世界科技创新强国的阶段，需要大量的优秀科技创新人才.大学物理课程中体现的形象思维法、发散思维法、逆向思维......
根据“立德树人，全课程育人”的根本要求，各所高校在培育大学生科学素养、传播专业知识的同时，同样应当将“开展课程思政”作为不可或......
大学物理作为应用创新型专业大学生的公共基础理论课程，具有基础性强、受众面广的特点，为推进高校立德树人的根本任务，需将优质教学元......
“大学物理”是我国高等教育教学中一项重要课程，是我国高校理工科专业的一门基础必修课程，其课程的开展对刚进入大学学习的懵懂青年......
本文通过对大学物理学习过程中碰到的典型问题举例探讨如何运用微积分和矢量运算的方法解决问题,让学生把微积分和矢量运算思想熟......
针对传统大学物理教学中教师主导课堂，学生被动接受而缺乏主动性，学生平时投入少，考试前突击学习等典型问题，提出通过过程化管理和考核......
大学物理课程知识点较难，学生学起来很困难，教师在不断地尝试对本课程进行教学改革。通过BOPPPS教学模式对课前教学设计、课堂组织教......
期刊
线上线下混合式教学已经成为我国高校教学改革的大趋势，但在实际教学中具体如何操作是一线教师在不断探索的课题.本文介绍了在大学......
在大学物理教材中，简谐振动的运动方程往往直接给出，或者通过简单的推导给出，通过多年实践教学发现，学生对于简谐振动方程的得出过程很......
本次研究详细分析了大学物理实验教学的教学方法和教学资源建设状况。要知道，实验教学本身就是物理学科的重要组成，在整个物理教学中......
本文总结近一年来全国高校开展网络化教学所存在的普遍性问题,包括教学过程、教学管理、学生自主性、教学资源的运用等几个方面,并......
"振动和波"是大学物理中重要的教学内容。本文对比分析了该部分知识在中学物理和大学物理教学定位中的区别,从振动和波的教学内......
针对近些年的高考和高校自主选拔测试题中涉及一些介于高中和大学之间的物理知识的光学题，利用半波损失这一大学物理知识进行求解，可......
大学物理是各大高校针对各非物理专业开设的一门基础必修课.随着科学技术的发展和人才的培养，学科交叉融合和课程思政教育已成为现......
通过对大学物理课程思政元素的分析与总结，以流体力学一章为例对理想流体模型、伯努利方程及其推论等知识点从“课程思政”教学设计......
课程思政建设是指在进行专业知识传授过程中，实现价值塑造、知识传授和能力培养的三位一体的课程目标.从中国物理学史建立过程的视......
众所周知,物理是一种文化,这种逻辑思维强的深层次文化会直接影响人类社会的发展。基于教改的背景下,如何将物理文化渗透大学物理......
“大学物理”是工科类院校重要的专业基础课程。在全国各级各类高等院校推行课程思政建设的背景下，简要阐述“大学物理”课程思政的......
大学物理作为理、工、农、医等学科的共同基础课，对于培养大学生的综合科学技术文化素养，提升学生分析实际问题、解答现实提问的综合......
近年来，我国各高校招生人数不断增加，而教育资源供给远远不足，使得大班教学在高校中成为普遍现象。以大学物理课程的教学为例，对大班教......
自大规模在线开放课程（Missive Open Online Course,简称MOOC）发展到国内开始,在国家政策的指引和互联网技术的支持下,MOOC课程的开......
随着互联网技术的快速发展和移动终端的广泛普及,移动学习作为一种新型的学习模式逐渐深入到人们日常的工作、学习和生活中。移动......
2006年中共中央国务院印发《国家创新驱动发展战略纲要》提出2020年建设创新型国家,教育领域一直在为这个目标奋斗,教育改革持续推......
探讨了应用型人才培养模式下的大学物理教学改革策略。论述了大学物理在应用型人才培养中的作用,分析了应用型人才培养模式下进行......
为体现以学生发展为中心的理念和两性一度的课程要求，以大学物理课程中光的偏振一节为例，探讨了递进式问题链教学法的应用.重构教学......
课程思政是实现“三全育人”和立德树人根本任务的重要举措，大学物理课程因其受众面广、思政素材丰富而具有课程思政的先天优势.为......
21世纪国家之间的经济竞争、综合国力的竞争，实际上是科技的竞争、人才的竞争。而人才的竞争归根到底是教育的竞争。知识经济时代的......
信息时代的到来要求更多的能在最短时间内掌握大量知识和技能的高科技人才,同时也需要大量的富有创新意识和创新能力的人才。在高......
我们处在一个机遇与挑战并存的时代。在这个时代,要使我们中华民族屹立于世界民族之林,就必须不断提高我国的综合国力,而能否迎接......
进入21世纪以来,信息技术的快速发展极大地促进了教育技术的变革.教师应该与时俱进,不断地创新各种教学手段,提升课堂教学实效.微......
“互联网+”概念的提出为大学物理实验教学提供了新的思路,在信息科技迅速发展的背景下,物理教学和实验都有了新的技术支持.为了提......
分析了大学物理光学课堂教学的现状,结合光学学科特点以及教学中存在的薄弱环节,提出将趣味实验应用到大学物理光学教学中的教学方......
本文结合物理学简要论述了课程育人的核心是世界观、价值观和人生观的培育,真善美的理想境界对于世界观、价值观和人生观的培育具......
课程思政在创新教学中作为一个重要组成部分,既担负着教书育人的责任,同时也是课程内容的强有力支撑.以大学物理课程中"光学仪器......
随着大学教育课程改革的持续深入和优化,为了适应大学物理课程教学与时俱进的需求,将模块化教学模式体系与大学物理有机融合,结合......
新时代教育背景下线上线下混合式教学模式成为当前教学的主流.大学物理课程是高校非物理专业理工科学生的一门基础必修课.分析了地......
