写作准确性相关论文
一直以来高考都把写作列为重要的考查项目,但传统的写作教学模式往往是写作训练费时多、效果差。如何提高学生的写作质量和写作水......
书面言语化是言语化的实现方式之一,旨在让学习者以书面形式外化内在想法。本研究结合间接书面纠正性反馈与书面言语化,探究其对初......
英语写作一直是英语能力的一个重要方面,是近年来应用语言学领域广泛研究的热门话题。英语写作与汉语写作既有共性,也有差异。国内......
写作在英语四项基本技能中处于很重要的地位,但又使许多外语学习者心生怯意。几十年来,许多研究者和教育者聚焦如何提升语言学习者......
在新课改的要求下,高考会越来越重视对学生写作水平的考察和检测,准确性是一个比较直接的评判写作能力的标准,它可以从学生英语作......
在复杂的教学活动中,教师和学生作为两个主体之间的互动必不可少,教师反馈作为师生互动的桥梁其重要性不言而喻。纠正性反馈历来是......
近几十年来,教师纠错反馈一直是二语研究的热门话题,同时,它的有效性一直以来也是饱受争议。事实上,许多研究者已经将注意力集中到......
外语写作教学中,提供书面修正性反馈是重要的一个步骤。关于其有效性,文献中有较多研究,但争议也很多,尚未达成一致意见。相关的实......
续写是一项新提出的写作任务,它以王初明教授提出的续论以及国内外读写结合的研究为基础。其基本形式是将写作与阅读相结合,要求学......
为了实现既定目标,继续任务将被用作一种新的英语写作教学方法。接续任务基于对齐比对方式可以有效提高高中生 英语写作的准确性;......
通过分析20名高水平非英语专业大学生和20名低水平非英语专业大学生在有、无准备时间的条件下完成一项图片写作任务中的文字材料，考......
王初明(2012)提出读后续写即个人续写对于学习者来说是提高外语学习效率的一种有效方法。然而他进一步指出读后续写的协同效应是单......
英语写作是学习者二语学习过程中必须掌握的技能之一,也是衡量学习者语言综合能力的重要标准。近年来,众多学者积极探索影响学生写......
在任务型语言教学中,任务实施的变量一直是学者们关注的首要问题。任务重复是任务实施变量中的一个因素,近年来受到了国内外学者的......
在宁波的英语写作教学中，英语写作通常被认为是将单词、分句和句子进行正确地排列组合，从而构成一个文本的过程。因此，英语写作教学中......
近年来,研究者们对读写结合法的探究产生了广泛的兴趣。他们分别从准确性、流利性和复杂性这三方面来探讨读写结合法对学生写作水......
写作,作为一项综合性输出活动,对学习者的语言熟练度要求极高。在我国英语教学中,英语写作的教学一直耗时耗力却收效甚微。英语专......
探讨纠错反馈是提高英语写作教学有效性的重要途径。本文以151名高一学生为研究对象，采用实验研究的方法，探究了三种不同反馈方式对......
教师书面修正性反馈在英语写作中起着不可或缺的作用,它一直是教学实践者和研究者的关注点。虽然越来越多的国外实证研究致力于探......
写作是人类重要的交际手段之一,它能够在二语学习过程中有效促进语言习得。然而,如何有效减少写作中出现的错误并提高写作准确性一......
许多国外学者提出以书面纠正性反馈(WCF)的方式来提高学生的写作准确性,帮助学生在一次次无意注意中强化提高运用定语从句的能力。......
在评价学生英语作文的过程中,大部分教师都认同语法和词汇上的准确性有助于写作质量的提升。自从20世纪90年代以来,为了促进二语或......
纠错性反馈在写作中发挥的作用一直以来都是学术界争议的焦点,研究者针对纠错性反馈的相关问题做了大量的实证研究,但对其是否能提......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
本文分析了2004年以来国内有关于纠错对英语学习者写作准确性影响的相关研究,并对研究结果进行定性分析。分析发现,在纠正学生的写......
英语写作作为英语四项基本技能之一,在外语学习中的重要性毋庸置疑。但是,写作一直被认为是英语学习中最难掌握的一项技能,尤其对......
英语写作教学越来越受到高中教师的重视,但写作仍然是高中英语教学中的薄弱环节,高中生写作能力较低。一些研究者探讨了阅读和写作......
书面反馈作为提高英语写作能力的一种重要方法引起了国内外学者的广泛研究讨论。论文将探讨一种较新的反馈方法—范文参照反馈法。......
反馈在写作中起着重要的作用,尽管已有的研究已经较为详细地考察了书面纠正性反馈对于学生写作的影响,但尚未系统探究学生针对书面......
尽管二语(L2)写作反馈的研究在过去二十年中对书面修正性反馈(WCF)及其有效反馈实践等问题都产生了丰富的见解,但很少有研究着眼于......
在二语写作课堂中,书面修正反馈一直被教师在写作指导中使用以期帮助学生改正语言错误进而提高他们的写作水平。近年来,国内外许多......
一直以来,言语化在二语学习中扮演着至关重要的角色。基于维果斯基的社会文化理论,斯温将言语化定义为“通过语言来赋予意义,形成......
本文以过程写作法为导向,通过撰写-反馈-再写作三个步骤研究修正性书面反馈和面对面评改这两种反馈方式及其引发的注意对中国英语......
<正>1.教师书面反馈的定义及分类根据Ur(1998)的定义,教学环境中教师反馈通常是指"为了改进、提高学生的学习而对其某一学习任务完......
本文探讨教师反馈对高三学生英语写作准确性的影响。根据前测成绩和反馈类型把学习者分为直接组和间接组,每组25人。16周内,每位受......
如何采取有效的措施提高大学生英语写作水平是英语写作教学关注的一个核心问题。研究表明,写作教学过程中教师反馈对提高学习者英......
二语习得中的反馈一直受到众多研究者的关注,但有关它的讨论从未达到一致的结论。并且,近年来,国内有关反馈的研究都集中比较教师......
教师书面反馈是英语写作教学必不可少的一部分。大量实验研究表明:在英语写作教学中教师书面修正性反馈对提高学生的写作水平有重......
随着我国经济迅猛发展,国际影响力日益提高,英语作为国际交流所必须的基本能力之一,已成为时代发展对现代职业人基本的素养要求。......
