读写任务相关论文
王初明（2011）曾指出,外语学习效率的高低取决于语言理解和输出活动结合的紧密程度。因此,一种以“阅读+写作”的阅读型输出活动的词......
【摘要】读写任务作文是近几年高考英语学科中书面表达的新题型，2014年江苏省高考英语考试说明指出新增加材料作文，即读写任务型作文......
摘要：读写任务题型侧重考查学生归纳概括和用英语进行思维表达的能力，是训练学生提高写作水平的一种良好题型，很多学生把它当作英语学......
本文引入“读后续写”作为外语学界一种新兴的读写任务,可以帮助学习者提高外语学习效率。其促学内在机理源自外语学习中的“学伴......
摘 要：频次是语言学习的决定性因素（Ellis，2002），在语言习得理论中起着不可替代的重要作用。本研究旨在考察频次作用对二语读写任务中写......
摘要：本文针对当前广东高三学生无法区别英语读写任务中举例说明与列举的实际情况，笔者结合教学实践，通过介绍举例说明与列举的区别，并......
本文分析了高考英语“读写任务”型写作的特点及其对学生的能力要求,介绍了把阅读教学与写作训练相结合的有效方法,旨在增强高中教......
自新课标出台以后,对于初中生的读写能力提出了更高的要求。高考写作也加入了读写任务这一写作命题,要求学生能够对阅读材料进行概......
【摘 要】批判性思维是一种以适当的评价标准，确定事物真正价值的思维方式。批判性阅读有利于激发学生自主思考能力，形成自我观点，从......
据调查,2007年广东卷英语读写任务部分平均得分仅为8．98分（满分25分），读写任务写作部分，有较大提升空间。从学生平时的写作训练中看，学生......
读写任务写作是从2007年开始广东高考英语出现的新题型之一,它要求学生阅读一篇短文,然后完成两项任务:首先使用约30个单词客观准......
针对高中英语读写结合教学中存在的阅读导入缺失、读写时间分配不合理及读写任务缺乏关联等问题,以一节读写结合课为例,探讨如何运......
写作是英语的重要组成部分,是中考英语的重点,也是长期以来英语教学的难点之一。作为语言输出的重要途径,英语写作可以考察学生的......
频次效应最早源自于心理学,随后,它在二语习得领域也受到广泛的关注。由于语言学领域在过去的几十年里都被“语言学习先天论”垄断......
余光中作品阅读教学的项目式推进,创设了真实的语文学习情境,引导学生在实践中学语文、用语文,增强语感,培育语文品质,实现语文核......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
选取高三年级两个班的学生为研究对象,通过实证研究,分析当前高中英语"读写任务"写作中学生的典型错误及产生的原因。针对高中学生......
"读写任务"是广东高考英语卷写作题区的第二个题型。本文通过对2013年广东高考英语"读写任务"设计理念与特点的阐述,从篇章思维层......
从三个方面探讨广东高考读写任务的备考策略,强调高考备考的"三性",即针对性、技巧性和计划性。......
频次早在行为主义盛行时期就广受关注,后受语言先天论的影响逐渐淡出学界视野,近年来其地位在语言习得领域重新得以确立。为了确定......
论证效度的办法之一就是分析考试中的语言现象与考试的建构是否一致[1-3]。从考生读写任务作文的语篇特点着手,分析高考英语广东卷......
英语写作是一项综合能力的产出性过程，一直被中国学生认为是最难的。对于广东省高中学生来说，完成读写任务则是难上加难。作为广东省......
本研究考察频次作用对二语读写任务中学生写作能力的影响。27名英语专业二年级本科生在3周内重复同一读写任务3次。研究结果显示,......
