地理学习策略相关论文
高中教学的主体是高中生,不同的个体在经过义务教学阶段的学习后,基本都会形成自己的学习策略.经过中考的选拔,不同层次的学生会进......
本文对浅层学习与深度学习进行解读,以人教版《乡村和城镇》教学为例,论述基于深度学习理论的高中地理学习策略:地理学习目标指向......
随着地理新课程改革的不断深入,地理教学也面临比较紧迫的压力。如何让学生学会学习,如何构建一套高效、实用的学习策略,直接影响......
在高中地理学科教学过程中因为学生认知原因,容易导致学习的困难.在高中地理学科教学中如何调动学生的元认知,发挥学生的主体作用,......
随着新课程改革的不断推进,以及高考改革给予地理基础教育的机遇和要求。本文应用教育心理学的ARCS动机模型,以初中生地理学习策略......
本文对浅层学习与深度学习进行解读,以人教版《乡村和城镇》教学为例,论述基于深度学习理论的高中地理学习策略:地理学习目标指向......
教会学生学习是提高学生学业水平、减轻学生负担的重要途径，也是当前基础教育课程改革的重要方面。关注学生发展，关注学生未来，就不得......
随着地理新课程改革的不断深入，地理教学也面临比较紧迫的压力。如何让学生学会学习，如何构建一套高效、实用的学习策略，直接影响到学......
新课程改革强调学生的学习主体地位,同时又注重学生个性化发展。而学习风格和学习策略是学生地理学习过程中个体化差异的重要表现,......
