实用人才培养相关论文
铜仁职业技水学院积极发挥办学优势,探索乡村实用人才培养的长效机制,为乡村振兴献力献技、献策献智。近曰,记者走进德江县煎茶镇......
随着高等职业教育教学改革的深化,人们对高素质技能型实用人才培养的认识发生了深刻的变化,在高职教育教学改革的基础上进一步优化......
众所周知,人才培养是社会进步的基础。有了优秀的人才,才能有更加进步的社会,因此社会需要大量的优秀人才,尤其是实用人才。职业教......
工学结合教学模式作为一种新型的人才培养模式，得到了极大的推广和普及，它倡导以职业发展为导向，利用校内外各种不同的教育教学环境和......
以市场化改革为导向的中国经济改革在经历“效率优先、兼顾公平”的发展主题之后,开始迈入注重公平的发展阶段。统筹城乡经济发展,......
山东郯城县是全国农民教育百强县、全国新型职业农民培育试点县、全国农村实用人才认定试点县,先后9次被评为“全国粮食生产先进县......
欠发达地区中的自然资源是十分丰富，但由于缺乏人才，却难以得到很好的开发利用。如何搞好欠发达地区中的人才资源开发呢？本文以栾川县......
黑龙汀是农业大省,农业在国民经济中占有重要比重,今年又是举国上下全力建设社会主义新农村的开局之年。我们从年初以来．把“加强农......
建设社会主义新农村关键在人才,农村各项事业发展也需要人才。我们通
The key to building a new socialist countryside lies in......
农村实用人才是指具有一定的知识或技能,为农村经济、科技、教育、卫生、文化等各项社会事业发展提供服务、做出贡献、起到示范带......
■据调查测算,截至2008年底,全国农村实用人才总量已达到820万人。7月19日,在江苏省昆山市举行的全国农业农村人才工作会议上,农业......
“十八大报告提出,要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,加快确立人才优先发展战略布局,造就规模宏大、素质优良的人才队伍,......
城乡二元结构的长期影响,导致了城乡人才总量分布不均、城乡人才队伍建设相互分割且相对封闭的现状。要改变这种状况,必须创新人才......
4月22日,农业部在云南省玉溪市红塔区大营街社区举行农村实用人才培训基地揭牌仪式,这是农业部确定的第14个部级农村实用人才培训......
在完善制度健全机制上下功夫,积极推进农村实用人才工作深入发展。一是完善促进农村实用人才脱颖而出的组织保障机制。实施“一把......
高技能人才是我市人才队伍的重要组织部分。近年来,全市广大技能劳动者爱岗敬业、勤奋工作、钻研技能、勇于创新,以精湛的技艺和无......
“在我创业路上最迷茫、最困难的时候,参加中组部、农业部农村实用人才带头人示范培训班,改变了我的命运!”湖北省宜昌市成祥养羊......
日前,农业部召开学习贯彻《关于深化人才发展体制机制改革的意见》座谈会,深入学习习近平总书记关于人才工作的重要指示精神,研究......
特约主编:龙泉市科技局局长汤克豪主编观点:龙泉科技工作紧紧围绕“背靠浙大、联姻高校、发展龙泉”发展战略,以建设科技强市、增......
在农村实用人才培养方面,政府和社会给予一定重视,取得一些工作成果。然而,针对目前农村实用人才培养机制,存在政府与社会分工不明......
致力于培训新型职业农民,培养壮大现代农业生产经营者队伍,是关系中国农业现代化长远发展的根本战略举措。面对规模大、类型多、要......
一、问题的提出《中国教育改革和发展纲要》为中小学的办学指明了方向 ,一是要求转轨 ,面向全体学生 ;二是提高学生四个方面的素质......
为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,旨在全面提高9亿农民科学文化素质的“农民科学素质行动”今天在京正式拉开帷幕,农业部......
6月27日,农业部召开农村实用人才培养“百万中专生计划”启动视频会议。农业部部长杜青林在北京主会场出席会议并作了重要讲话。他......
农业广播电视学校是一所面向农村,面向基层利用现代传播手段开展远距离教育的学校。经过多年发展,已形成了独特的教育培训方式,在......
新农村建设离不开农民的教育培训,农广校作为我国农民教育培训的主阵地,其教师的能力和素质直接影响着农民教育培训的质量和发展。......
一、实用人才供求方面目前存在的问题(一)实用人才需求量大增我国高速跨越式的发展决定了人才需求的超常性。实用人才总体需求增长......
十一届三中全会后，中国远程农民教育事业取得了突破性进展，已经成为农民教育的主要力量。这是记者从 12月 19日在北京人民大会堂召开......
为提高全国农业广播电视学校教师的理论研究和实践水平,推动农民教育培训工作健康持续发展,中国成人教育协会农村远距离教育专业委......
新华网浙江频道2010年6月1日以《第22次“中国远程教育学术圆桌”在杭州召开》为题进行了报道,报道说,近几年来,浙江电大“农民大......
社会主义新农村和城乡一体化建设时期,农村劳动力职业教育培训需要瞄准新型农民标准,培养农村实用人才。文章在对新中国成立以来农......
目前我国农民教育培训依然面临资源总量不足及体系不健全等突出问题,难以适应新型职业农民的培养工作,怎样才能解决“谁来培养”、......
在岭南农业大县广西博白县的乡村教室、田间地头,经常看到一位为农民传授农业科技知识的女教师忙碌的身影。她就是被农民朋友亲切......
洛阳市农广校是一个与众不同的学校,她课堂设在田间地头,对象是农民。她是个很大很大却又很小很小的学校,大到没有围墙,遍布洛阳市......
在行业里,他因勤奋好学、做事较真儿而闻名,在人群中他的工作激情常常感染和激励大家,他就是现任内蒙古农广校校长,一个富有责任感......
农广校是农民教育培训的主渠道和主阵地,在农民培训、职业农民教育和农村实用人才培养中发挥着十分重要的作用。因此,辽宁省喀左县......
2006年以来，辽宁省农广校以实施农业部农村实用人才培养“百万中专生计划”为契机，对广大农民和农村初高中毕业生开展农广校中专学历......
农广校是农业职业教育、农民科技培训和农村实用人才培养方面的主力军。而教师队伍的建设是学校发展的关键因素,在培养和建设师资......
2014年万名中专生招生工作已经启动，计划招生1150人，为继续落实好万名中专生培养计划，努力将万名中专生培养计划打造成培养农村实用人......
近年来，山西省农广校以“十万农村特色人才远程教育计划”和“农村青年普及中等职业教育试点”项目为依托，加强项目管理，中等职业教育......
