机械模仿相关论文
【摘要】 问题是数学的心脏有了问题,思维才有方向,有了问题,思维才有动力,学生提出问题,这是“问题解决”的教学组成部分。培养......
在教学工作中，要建立和谐的师生关系，让教与学在教学中的关系变和谐，才能使课堂教学真正和谐起来。和谐的数学课堂教学能给学生营造认......
在农业技术高中的学生和其它中等学校的学生一样,是从少年时期进入青年时期的最初阶段,是学生一生中最宝贵的黄金时代。这是长知......
编者按:从外延扩张走向内涵发展,是当前乃至今后很长一段时间内我国职成教改革的主题,也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20......
新课程改革进入了深水区。广大教师都能有意识地运用新课程理念，但是机械模仿的情况依然存在，“形似”而“神离”是新课程改革的瓶颈......
【内容摘要】职校语文的有效教学需要有充分的前提条件，即体现语文的学科特点、教师正确认识“教师主导”和“学生主体”、知识延伸......
学习汉字笔顺有助于把字写正确,不应忽视。然而现行的笔顺规则有两个明显不足:无法做到规范统一;比较繁琐。从针对非汉字文化圈的......
摘要：本文从抓本质，优化教学设计；抓联系，贯通知识整体；抓关键，关注教学细节三个方面探讨了提升小学生数学思维能力的有效方法。 关键......
小学语文老师在作文教学中有一个共同的苦衷,那就是:指导细一点,学生作文出现雷同,指导粗一些则又写不出;“范文”引路,学生写的......
数学是一门基础学科,自小学、初中、高中直至大学伴随着每个学生的成长,学生对它投入了大量的时间与精力,然而每个人并不一定都是......
小学教育是以提高全民素质为目的的基础教育,小学数学是基础教育的一门重要学科。下面仅就教学目标、教学过程、教学评价三个方面......
数学是研究空间形式和数量关系的科学,高中阶段的数学,是学习物理、化学、计算机和升入高等院校继续学习的必要基础。有人这样形容......
物理学是高中重要的学科之一,对于高中生来说,学起来较难,这对高中物理老师提出了更高的要求。关于教学方法,我同意两句话,其一是......
一、首先介绍高中数学与初中数学学习特点的变化,帮助学生主动调控学习心理 1.数学语言在抽象程度上突变 高中的数学语......
提高学生的写作能力要让学生多读多写,尤其是哈萨克族中学生,由于母语与汉语要想提高汉语写作能力更要多读多写。在日常汉语写作教......
中学生作文易犯的毛病，归纳起来大致有如下十种情况： 一、察物不精，浮光掠影，以至作文时叙述描写抽象空泛。 一位同学在《池塘雨......
能否运用启发式教学，直接关系到数学教学效果的优劣，关系到学生知识的掌握和能力的培养。启发式是充分发挥教师的主导作用与启发诱导......
《语文课程标准》指出,低年级孩子要“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想”。可见低年......
随着课程改革的深入实施,教学中更多的是重视新授课的有效性,往往把复习课上成练习课。只有通过有效的复习,才能让学生脱离“题海......
怎样学好数学，这是一个很大的话题,我始终认为数学学习的本质是数学学习过程中独自对数学的发现，这是最有价值的学习方式.为此，今天就......
思维定势，直接影响学生在思考或解决问题时的判断；阻碍学生对问题的深入理解和探讨，不利于思维灵活性的培养。因而克服思维定势对物理......
美工区活动材料的选择和投放是幼儿顺利开展美工活动,开发创造潜能的前提和基础,它直接影响幼儿参加活动的兴趣,影响美工活动的成......
古人对作文、读文有这样精辟的理解：“作文者情动而辞发，观文者披文而入情。”写作离不开抒情，没有真挚的情感，再好的语言也味同嚼蜡。......
【内容摘要】传统的教学强调机械灌输，学生机械模仿，被动接受，课堂缺少生机与活力。“再创造”活动有利于学生理解和把握所学内容，表达......
【摘要】初级阶段是学习语言的最佳时机，是英语学习的启蒙阶段，学好英语又是当世之需，初级阶段的英语基础是否扎实将关系到学生今后在......
【摘要】随着信息技术的发展，碎片化学习越来越普遍，数学学习中的碎片化是不可缺少的，但一味追求内容、时间的分割，会带来消极的影响。......
【摘要】本文首先介绍了高中数学教学中导学案应用中存在的问题，之后从强化理论学习、对导学案的本质进行深入理解并进行创造性地运......
摘要：数学作业作为数学教学的重要组成部分，是课堂教学的延伸和继续，也是知识落实的重要途径和学生能力培养的重要载体。随着新课程的......
【摘 要】 在初中英语的教学过程中，词汇教学一直是困扰教师的教和学生的学的问题。特别是实施义务教育新课程以来，课本信息量倍增，生......
无论怎样的有机合成路线都可以把它分解为若干个小的步骤，在每个小步骤中找寻规律，并把这些相关的小步骤串联在一起，完成复杂的转化路......
学生在进入初中之前，已经学习了几年的英语，对英语的基本用语、基本句型及基本语音知识等都有了一定的了解。而到了初中阶段，由于学习......
【摘要】英语语法教学是中学英语教学的重要环节。随着课堂改革的深入，一味地讲解语法规则、满堂灌的教学方式和机械模仿、死记硬背......
教育学家苏霍姆林斯基说：“教师如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，而只是不动感情的脑力劳动，就会带来疲倦.”......
在现代中学英语语法教学过程中,老师通过应用多种教学策略来丰富整个课堂的教学内容,避免学生机械模仿,促使学生在应用英语语法知......
培养创新精神应始于问题意识，问题意识是思维的动力，是培养学生创新精神的切入点。纵观当前的初中历史教学现状，在传统的“填鸭式”或......
数学教学作为一种思想教育、文化教育，它的核心是培养学生的思维能力，但是教师在教学中很多时候只注重知识的传授，常常忽视知识的产生......
中学地理新课程标准提出：“教师要在地理教学中转变学生机械模仿，被动接受的学习方式，促进学生主动地学习。”这为中学地理教学的情境......
心理障碍是指心理活动失调或失去平衡，小学高年级学生尤易出现，其主要表现是：疑虑。怀疑自己的能力，担心把作文写砸；厌烦。视行文为"受......
在目前语文教学中，存在着一个很普遍的现象是：教师是知识的“信息源”，“真理”的传播者，学生则是“知识的容器”，没有充分独立思考、学......
《普通高中地理课程标准（实验）》的“教学建议”提出“教师要在高中地理教学中转变学生机械模仿，被动接受的学习方式”；“在符合课标要......
