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本研究以208名大二学生为被试，以移动应用软件《极光单词》为实验平台，探讨了移动学习模式下不同的输入方式对大学生英语词汇附带习......
本文主要是对平面通信传输设备在传输VHF信号过程中产生延时的具体延时数据进行了测试,得到了一个量化的结果,希望在测试信号的延......
当前研究者们很少关注多模态注释方式对语块附带习得的影响。本文采取实证研究方法,探讨三种不同的注释方式(给出两个英文多模态注......
本文通过词汇实验来检测刻意词汇学习和伴随词汇学习哪种学习方式更有效，更持久。实验得出的数据显示：刻意学习比伴随学习更适合高校......
本文对比研究了注释方式差异对中医学英语专业词汇附带习得的影响，旨在为提高专门用途英语词汇学习效率提供科学依据。本研究为受试......
词汇是英语学习的基础，占有着重要的地位，因此在语言教学中，词汇学习处于英语学习和教学的中心地位。词汇呈现方式是国内外词汇教学研......
“动词-小品词”构式是英语中使用频率很高的语言现象,具有广泛适用性以及在构词、语义和句法上的特异性。在中国,以英语为第二语......
学位
在可编程逻辑器件高速发展的今天,FPGA成为集成电路设计不可缺少的重要芯片,由于其可重构性,可重复利用性及实现集成电路设计的高......
词汇是语言最重要的要素之一。词汇习得处于整个二语习得和教学研究的中心地位。作为词汇教学研究的一个分支——词汇呈现方式是国......
本文通过实验对比3种不同注释方式对词汇附带习得的影响,旨在探索词汇学习与记忆的关系,提高词汇学习效率。3种不同注释方式为:一......
