教师个人理论相关论文
教师个人理论是指教师以自己的学科性质特点为基础，在长期的教学实践过程中通过研究、反思、感悟和内化形成的自己独特的教学思想或......
行动研究越来越受到人们的重视，对行动研究本身的研究是成功开展行动研究的重要保障。本文运用图书馆法，尝试从哲学、认知心理学以及......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
教师对教学事件的理解是由他们的教学观念和知识结构决定的。教学实践的完善和教学行为的改进依赖教师形成一种稳定规范的教学思想......
一直以来,人们仅仅将教师视为实践者,而忽视了教师也有自己的理论.教师个人理论反映了其对教育教学的认识,是其教学实践的重要支撑......
教师自主专业发展是高校外语教师专业发展的一种新趋势,它不是单纯的教师教育或培训进修,而是伴随教师终身的一种专业学习发展观和......
教师的教育行为来源于教师的个人理论,而教师的个人理论建立在默会知识之上。教师的个人理论具有个人性、实效性、缄默性和情景性......
总体来讲，教师个人理论中有些是显性知识，而更多的则是缄默知识。有的研究者将缄默性视为教师个人理论的一个基本特性。笔者认为，教师......
实现有效教学是每一位外语教师的最大愿望。一直以来,人们把实现有效教学的目标寄托于对教学法的掌握上,然后依照教学法的各种模式......
教师教育和发展已成为外语教学领域的核心课题之一,但可资借鉴的理念与成果,却在翻译教学这个关系密切又并不年轻的领域中鲜为人知......
