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学校教育活动的主要参与者是教师和学生。教师通过自己的劳动培养人,既促进社会的发展,又促进人自身的发展。笔者从事初中数学工作......
著名数学教育家波利亚曾说过:"任何学问都包括知识和能力两个方面,假如你真正具有数学工作的经验的话,那么你会毫不迟疑地说,在数......
【正】班主任工作融教育功能和教学功能为一体,教育功能促进教学工作的顺利进行,教学功能又服务于教育。班主任同时充当教育者、教......
数学与自然科学关系极为密切.然而,由于当今数学家和自然科学家所持的理论评价标准不同,从而造成了两者的见解在某种程度甚至原则......
中个学生课业负担过重作为一个突出的社会顽症，长期以来，一直困扰着基础教育。自１９６４年毛主席批示要减轻学主过重课业负担以来．己过三十余......
对数学素质作了界说．并从三个不同的角度探讨了数学素质的具体内容：中小学的素质教育目标；从事数学工作并胜任数学工作所需要的素质；２１世......
