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德国工科大学通过培养应用型人才满足了国家对高级技术人员和应用型研究的需求,并不断创新人才培养模式,提升了学校地位,促进了德......
作为工业制造业强国,德国拥有一套相对完善的劳动教师教育课程体系,专业师资队伍有效保障了各级各类学校劳动教育的开展.柏林工业......
目前有关重庆大学建筑系早期历史的研究多强调其所受的布扎影响.本文考查该系成立前后校系主要行政人员的教育背景,意在从一个新角......
柏林工业大学的建筑、环境、社会学院正进行着一个和环保、能源、永久经营相关的跨领域计划，处理室内空调、热能应用及用水的问题。......
【正】 (职业教育被誉为德国经济腾飞的秘密武器,今年6月,笔者作为浙江省教育代表团成员访问了德国,对柏林工业大学 KlausW.Doring......
我国著名的武器专家,全国政协委员,欧美同学会副会长,中华洪堡学者协会会长王运丰先生于1997年4月29日仙逝,享年83岁。王先生在漫......
【正】据美国《高等教育纪事报》2013年4月12日报道,世界大学排名机构的数量持续增加,这些排名机构不断变换新的排名方法和用途,大......
十年三届勤耕耘贺崇寅１９８５年春节前夕，上海市科技翻译工作者协会（一九九二年更名为上海市科技翻译学会）举行成立大会，宣告了学会正式成立。......
2010年9月，为加快建设空天信融合特色世界一流大学，扣‘造高水平师资队伍，以徐惠彬副校长为团长，材料学院宫声凯院长、自动化学院焦宗......
孟虹：在柏林的西子姑娘夏春平一晃，孟虹来德国已经九年。她说，自己这一辈子几乎没离开过学校，在国内从小学而中学、大学，到了德国，生活的......
重点学科介绍──北京理工大学通信与电子系统学科点于１９８４年获得博士学位授予权，１９８７年被批准为国家级重点学科点，１９８８年建立博士后流动站，１９８９年被批......
“对于个体和整个人类来说,和环境的关系己成为生死存亡的问题,因此,青年人对于环境问题的敏感,促进青年人保护环境的责任心,形成......
税西恒事略钟品伦税西恒（１８８９──１９８０），又名绍圣，四川泸县白云乡人。１９０９年经李石曾介绍加入同盟会，积极参加孙中山先生领导的革命活动。１９１２年考取公费......
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【正】 云海万里。客机的引擎犁开云涛,飞行在北京——法兰克福的航线上。阜新矿业学院采矿工程系中年教师宜茂生坐在机窗旁,一缕......
【正】为纪念伟大的自然科学家和科学考查旅行家亚历山大·封·洪堡,1860年德国建立了亚历山大·封·洪堡基金会.......
1960年8月，吴志强出生于上海。“文化大革命”结束后，吴志强正好赶上1977年国家恢复高考。他以优异的高考成绩考入同济大学，攻读城市......
本文简述了德国柏林工业大学的发展历史 ,重点阐述了 2 0世纪 90年代以来 ,柏林工业大学跨学科学术组织的发展和变革 ,并对其学术......
在德国,塑料垃圾必须扔在指定的黄色垃圾箱里进行回收,但对混杂在一起的各种不同性质的废塑料进行分拣,处理往往是令环保部门非常......
李振宇.1964年生,江苏常州人,毕业于同济大学,1997—2002年获同济大学、柏林工业大学联培博士学位。现任同济大学建筑与城市规划学......
同济大学欧洲思想文化研究院自2013年起设立“尼采论坛”与“海德格尔论坛”，按年度轮流进行，时间通常在每年下半年9—11月期间。201......
受托广西价格事务所全面受理中国企事业单位、社会团体、党政机关、公民赴美国、英国、德国等国家进行经济、文化交流者活动的咨询......
一、概述本文展示了大学校园如何作为气候创新的引擎并成为生态创新与低碳设计的试验平台。众所周知,世界正在遭受气候变化和自然......
<正> "大学生在校期间就要为本地区繁荣提供思路。"日本早稻田大学校长白井克彦教授认为,大学生学习不能闭门造车,要努力使自己成......
<正>我很荣幸作为18名大学生班组长中的一名,赴德国执行精益生产学习任务。本次培训按照"理论教育+实操练习+现场参观"的模式进行,......
以柏林大学为代表的研究型大学和以柏林工业大学为代表的工科大学是德国高等教育的两种大学模式。一批思想家为柏林大学的诞生提供......
国际科学城（园）综述陈益升，陆容安，欧阳资力１引言１．１科学城作为科研机构和高等学校的集结地，主要从事基础研究和应用研究，并通过技术开发对周......
应建平,1955年3月生于风景秀丽的杭州,1982年1月毕业于浙江大学电机系,获学士学位;1986年7月又获该校硕士学位;1992年4月赴德国柏......
<正>吴中之大姓——贝氏贝寿同,字季眉,是美籍华人建筑师贝聿铭的叔祖,于1876年出生。贝氏家族原籍浙江兰溪,明朝中叶迁居江苏吴县......
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<正> 一九八一年冬应西德科学交流中心的邀请,教育部派我们六人组成中国管理工程教育考察团,赴西德考察。考察的具体内容是德意志......
马君武以德国工科大学模式为样板，通过对德国科学与文化思想的接触及传播，形成了自己的办学思想并进行积极的办学实践。他认为大学要......
