校企共培相关论文
校企共培“双师型”教师存在着理论逻辑、政策逻辑、现实逻辑、关联逻辑和实践逻辑，但是理论逻辑、政策逻辑、关联逻辑等学理变为现......
建构校企共培“双师型”教师运行机制需要遵循校企供需匹配、匹配合作伙伴、科学实施培养、共培效果评价等流程；制定及实施校企共培......
结合甘肃农业大学信息类专业双师型教师队伍建设经验,反思了双师型教师队伍建设中存在的问题,探究了“校企共培”视野下农业院校信......
校企共培模式,不仅仅是反应企业对人才需求的态度,也包括整个教育过程校方与企业合作的态度。这种培养模式高职院校称之为以就业为......
通过基于职业能力培养的物联网专业群校企共培人才培养教学体系的实施,不仅使学生的专业技能得到培养和锻炼,而且使学生的综合素质......
利益是校企共培"双师型"教师的纽带和契合点。在校企共培"双师型"教师过程中,各方存在着不同的利益诱因及诉求。在博奕中只有找到......
要想实现战略性新兴产业结构的优化升级,就要从发展新动能,构建相应的高技能人才培养模式,助力新兴产业调整.因此本文以湘潭市为例......
随着幼儿教育事业，特别是私立幼儿教育机构的快速发展，备中职学校纷纷开办学前教育专业。招生规模随年递增。在一定程度上缓解了人才......
期刊
顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才培养模式的最重要的形式，也是培养高技能人才的重要途径。加强顶岗实习教育与管理，全面做实......
本文是根据甘肃能源化工职业学院如何开展物联网应用技术专业人才培养模式的探索,通过该课题的研究,分析和总结校企共培、协同育人......
本文介绍了高职高专纺织染整与贸易专业群建设的必要性和紧迫性，通过对学院三年来专业群建设的回顾和总结，从人才培养体制建设、课程......
立足于高职染整技术专业“工学结合、校企共培”人才培养模式在专业课程体系构建和实践教学中的应用和改革，探索了染整技术专业从培......
本文论述职业院校民族技艺创新人才的培养模式,提出构建“基地+市场”校企共培民族技艺人才培养模式、校企共建双基地、实行现代学......
如何加快学生与职工的身份转变、提高毕业生的适岗能力、缩短机车副司机岗前培训周期一直是困扰铁路机务企业的难题,本文以岗前培......
在现代学徒制中,形式、内容、模式和效果是确保现代学徒人才培养的主要内容。其中,校企共同培养是现代学徒制中的关键特色所在,在......
