生物学竞赛相关论文
“我爱人类，最爱小朋友，爱飞沫传播，爱细胞融合，也爱嗜酸性包涵体，我是副黏病毒科，我是麻疹病毒。”见此，你或许会说“嘿!我认得，这是凡客......
李晓辉，北京市特级教师，北京师范大学附属实验中学副校长，北京师范大学“新世纪”版《生物学》实验工作指导委员会专家组成员，《生物学......
有一道在各级生物学竞赛中以及某些大学硕士研究生招生考试试卷中出现的遗传学习题：假设基因经过转录翻译后产生一条含3149个肽键的......
【正】8月18～22日,第十八届全国中学生生物学竞赛于在陕西省西安交通大学附属中学举行。全国中学生生物学竞赛由中国动物学会、中国......
学生的学力属于一个多层次的问题。在开展丰富多彩的生物学竞赛活动中，学生的学力与生物学竞赛存在某种正相关的关系。具体表现在：生......
分析高中生在参加生物学竞赛集中训练过程中出现的问题:创新思维面窄、动手能力较弱、自主学习能力不强。针对这些问题,提出教学策......
<正>"生物竞赛"是围绕国际生物学奥林匹克竞赛(IBO)、全国中学生生物学竞赛(CNBO)、全国中学生生物学联赛(CHSBO)、各省中学生生物......
参加生物学奥林匹克况赛活动促进我国生物学教育的发展秦浩然（洛阳市群力中学教育研究所，洛阳市第一高级中学，４７１００２）１．参加国际生物学奥赛和我......
<正> 第五届国际生物学奥林匹克竞赛(简称IBO)和第三届全国中学生物学竞赛已经结束,在选手、教练和领队满载奖牌返途的交谈中,内容......
