备课组相关论文
当前高中生物学备课组建设存在流于形式、监管不力、效率低下等问题。对此可从一项制度、一位组长、一个任务和一种特色4个方面加......
随着普通高中课程改革的逐渐深化,以及新高考方案的全面推进、统编新教材的使用,国家对教师专业发展提出更高的要求。备课组作为年......
备课组是学校集教学、科研、管理于一体的最基层的团体,是实现课堂改革、教师发展的实际载体。在"区大教研"视域下,通过以以人为......
江苏省白蒲高中高三物理备课组积极探究备课组的建设,提出了同创共享的备课组运作原则、求实精研的备课组工作标准,并在管理、课程......
“双减”政策让作业重新成为中小学新一轮减负的焦点。欲实现“减量、提质、增效”的目标，充分发挥语文作业的导向、诊断、反馈等功......
自2014年国务院颁发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》以来,高中学段教学的改革任务取得了实际成效。作为第一批高考综合改......
学校高质量内涵式发展，需要深化教学改革，需要教师以学术理论为引领，加强校本备课组研修。本文从项目缘起、项目实施、项目成效三个方......
【内容摘要】学校采用的传统集体备课形式目前已不适用，逐渐成为“做秀之举”，教师间缺乏必要的合作学习。为此，学校应积极转型，构建学......
摘 要： 质量是学校赖以生存的基石，教研是提高教学质量的重要保证，是教师专业成长的重要途径。怎样搞好语文教研工作呢？作者对此问题作......
备课，是教学环节中的重要一环，备好课是上好课的前提条件，是预设课堂教学的基础，是直接影响教学效果好坏和质量高低的关键。集体备课制......
摘要：搞好搞活教研组和备课组，对教师的专业成长具有举足轻重的作用。在新高考形势下，教研组和备课组活动要把高中生生涯规划与学科教......
教师能否上好课，关键在于上课前是否做了充分的准备，即是否进行了深入细致的备课。备好课是上好课的先决条件。21世纪是合作与竞争的......
【摘要】在我们不断探索如何合作学习的时候，教师、管理者就首先面临合作交流的问题，学科的同年级备课组尤其要学会与不同个性的教学......
摘 要新课程标准的提出对教师有了更高的要求，开展集体备课也是提升教师能力的重要途径。通过高中历史备课组活动来加强教师之间的......
近年来，学校领导班子立足长远，着眼当前，经过反复研究论证，结合学校自身的校情和发展历程，以《国家中长期教育发展纲要》的颁布和实施为......
摘要：新高考背景下要充分发挥学科备课组作用，进一步提升教育教学质量。主要做好以下几方面的工作：健全管理网络，选聘备课组长，确立核心......
【摘要】当前，基于校本教研的备课组活动可视为提高学校教研活动有效性的一条路子。活动宜从三方面入手：一是制度建设，注意“规范与人......
摘 要： 只有搞好集体备课才能整体提高教学质量。为了发挥集体备课的应有优势，促进教师专业发展，我校开展了《加强教师集体备课有效性......
摘 要： 作为学校一个重要的基层组织和管理单位，语文教研组除了在日常教学活动中执行各种具体的事务外，还必须与学校的办学理念相融通......
近年来，学校语文学科组积极组织建立现代教研制度的探索，通过研究教研活动形态，建立完善新型的校本研究制度，尝试教研形态的改变，提升教......
以研促教，是促进课堂教学提质，促进教师由“经验型”转为“研究型”的必经之路。为提升我校全体语文教师的课堂教育教学水平，扎实课堂......
依托校本教研，改进语文课堂教学，促进教师自身专业发展，已成为广大教师的共识。然而在现实中，语文学科校本教研也与其他学科的教研一样......
众所周知,打造一支教学基本功扎实的教师队伍是促进学科发展的重要前提。对于年轻的信息技术学科来说,更是如此。为深入了解并提高......
摘 要：从教师核心素养研究视角讨论怎样进行备课组建设，从启发教师思考成为“怎样的人”、发挥教师“怎样的能”、推动教师成就“怎......
提高课堂教学的有效性，离不开教师和学生两个层面的努力。学生是课堂教学的主体，要提高课堂效率，学生课前的充分准备、课上的积极思维......
一、引言 教研组和备课组是学校教学活动的重要组织和最基本单位，教研组和备课组建设得如何，直接关系到学校的学科建设和教学......
【关键词】合作研究;集体备课;专业发展 长期以来，集体备课作为我国基础教育领域基本的教学管理制度，同时也作为最基本、最常用的......
【摘要】备课组是各个阶段、各个学科教学顺利展开的一个重要组织单元。随着时代的发展，技术的进步，网络开始渗透到各个领域中。那么......
【摘 要】课程改革进程中,各校都非常重视语文集体备课的质量,重视备课组自身的建设与成长,但目前语文组集体备课时低效现象仍普遍......
摘 要：进行“微课题研究”教研活动，转变教师教学观念；以“问题分类定位”为目标，切实提高备课的实效性；开展干部以及骨干教师示范课，同......
众所周知，备课是教学的重要环节之一，是教师上好课的关键，如果备课无效，教学就必然无效。新课改在倡导学生自主、合作学习的同时，对于教......
俗语云“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，意在告诉人们人多智慧多，面对某一问题，经过大家商量讨论，就一定能想出最好的办法来。高中语文集体备......
【摘要】2017年和2018年北京中考，数学试题有几大特点，比如，以学习过程为载体，将核心概念与学习过程融为一体;考查解决实际问题过程中......
【摘要】集体备课是每周进行的教学活动，行之有效会推动教学成绩，提高教师业务能力，但集体备课如果变成了走过场，那这一过程便毫无意义......
2006年11月山南小学承担的市级课题《小学数学“互惠式”校本教研模式探究》经过开题论证进入研究阶段。 “互惠式”校本教研活......
【摘 要】为阻断新冠肺炎疫情向校园蔓延，学校开启线上教学新模式。要提高线上教学的质量，教师及教研组应精准诊断，磨备课过程;精心设......
随着新课程改革的深层推进，人们已经逐渐意识到课改的关键在于学校内部和教师自身的变革，由此，校本课程、校本教研等课改理念相继提出......
[摘 要]为阻断新冠肺炎疫情向校园蔓延，教育部要求各校在不安排学生返校的同时，积极开展“停课不停学”。学校利用在线教育平台开展......
充分备课是一切教学活动的基础，为高效开展教学活动，上海市嘉定区黄家花园幼儿园以《上海市学前教育课程指南纲要》为指导、《3-6岁......
