病例分析法相关论文
兽医病理生理学是为动物医学本科生开设的一门连接基础兽医和临床兽医知识的桥梁课程.针对动物医学专业培养方案及学科特点,在兽医......
目的:探讨病例分析教学法在心内科临床教学中的应用效果.方法:选取我院心内科100例临床专业实习学生,其中50例于2017年3月-2018年3......
生物化学检验实训中采用病例分析法，能很好地调动学生的学习兴趣，紧密结合临床病例，充分利用学校的教学资源，从n而有效地解决知识、技......
目的 探讨PBL结合CBL教学法在心电图教学中的应用效果,为提高教学质量提供参考依据.方法 将某医学院2020年5月6日-2020年7月3日期......
目的:研究病例分析法在重症医学教学中的应用效果.方法:现将2018年8月-2020年8月期间接收的临床专业学生40名运用随机数字表法分成......
【摘要】《内科护理学》是临床护理学科的主干课，是一门实践性很强的学科。现代的护理理论和临床实践要求护理工作者不仅要拥有丰富......
目的 研究在麻醉教学中采用病例分析法(CBS)的教学效果.方法 在本文研究中笔者将选取我院临床麻醉实习的72名学生为研究对象,并随......
目的:对护理病例分析法在实习护生教学中的应用效果进行研究.方法:选取2016年1月至2017年1月在我院进行实习培训的60名护理专业学......
神经内科是一门比较复杂的学科，是住院医师临床培训中的难点之一。神经内科临床实践要求有很好的神经解剖和病理生理基础知识，并且神......
为探索病例分析法在乡医培训教学中的成效,本人在本校承担的25期2000多人的乡村医生培训教学中进行了对比教学的实践.通过对比,采......
为探索病例分析法的教学成效,本人在中专护理专业的解剖学教学中进行了三年的实践.通过对比采用病例分析法的实验组(样本为112位同......
目的:探究病例分析法在中专护理解剖教学中的应用效果。方法:选择2013级四个班级中的200名学生,将其分为研究组和对照组,每组100名......
为探索病例分析法的教学成效，本人在中专护理专业的解剖学教学中进行了三年的实践。通过对比采用病例分析法的实验组（样本为112位同......
外科临床实习是理论向实践过渡的重要阶段，培养良好的临床思维能力关系到医学生今后能否适应快节奏医疗工作的环境。病例分析法是指......
人体解剖学是一门形态科学，是医学生必修的重要医学基础课程之一，与其他后续医学课程联系紧密。神经系统作为解剖学知识的一部分，是整......
临床内科学教学是培养医学生综合能力的关键阶段。根据临床内科学特点,文中主要探讨了三种教学模式：翻转课堂教学法、病例分析法和......
目的：探讨病例分析法在神经解剖学教学中的应用.方法：随机选择2009级、2010级和2011级临床医学本科专业各八个班级,其中四个班级作为......
目的 探讨病例分析法在动物外科清创术教学中的应用体会。方法 将我校2014级5年制本科学员327人随机分为4个班次,均进行动物外科教......
目的：探讨病例分析法在妇产科护理学课堂教学中的运用。方法：从广东省连州卫生学校中随机选取两个护理班学生，将其分为观察班和对照班......
目的：观察病例分析法对传染病学专业学生实践能力的提升作用。方法：选取120名传染病学专业学生开展对照研究，随机分为两组，分别给予常......
为挖掘学生潜能，提高学生分析、解决问题的能力，培养其临床思维能力，就病例分析法在内科学理论课教学中的应用效果进行探讨。......
目前眼科护理教学所面临的问题主要有：（1）学生主要是中考的落榜生,他们的理解能力、接受能力、学习能力、自我约束能力都较差,也就是......
目的:探索病例分析法在诊断学实验诊断部分教学中的应用及效果。方法:随机抽取我院临床医学专业2016级2个班级学生为研究对象,其中......
病理学属于形态学科，实践性很强，需涉及多个学科的知识来分析疾病的发生发展和病理变化，做出正确诊断。病例分析教学法主要通过病例讨......
目的研究病例分析教学法在基础医学教学中的应用效果。方法选取2014级临床专业1、2班的学生80例纳入本次研究,将其分别设置为对照......
探讨妇产科学临床教学改革的途径,用新的教育模式,即在妇产科教学过程中贯穿了病例分析方法,激发了学生的求知欲,调动了学生学习的......
病例分析法是一种新式的教学方法,它是以学生为主体、以病例为基础。通过病例分析,实现理论与实践相结合,培养学生临床思维能力和......
从目前传染病学传统教学模式所存在的问题出发,引出了病例分析法这一新型教学模式,并简述了病例分析法在传染病学教学中的具体操作......
病例分析法通过结合实际的病例,能够有效的带动学生学习的主动性,让学生的临床应变能力和病情分析得到有效的提升,使学生们得到了......
病理学隶属形态学科,其具有较强的实践性,需要运用多学科的理论知识与实践知识对病情变化以及病理变化做出分析,从而得出最正确的......
近年来,随着营养治疗成为一线治疗,临床营养科得到各级医疗机构的高度重视,纷纷派专业技术人员到我科进修学习。然而,面对缺乏营养......
目的探究与分析理论教学模式联合病例分析法对医学生实验诊断教学结果的影响。方法选取2017年5月—2018年5月进行学习的医学生90例......
目的探讨麻醉学专业本科生临床实习前应用高级综合模拟人联合病例分析法对学生的指导作用和教学效果。方法选取2019年9月—2020年1......
为探索病例分析法的教学效果,本课题组在中专护理专业的内科护理学教学中进行实践研究。通过问卷调查发现,病例分析法可调动学生学......
在临床检验基础教学中,采用病例分析法,引导学生在模拟的临床检验情景中完成对基础知识的学习,能提高学生临床病例分析能力,从而提......
《外科护理学》是一门理论性与实践性很强的学科,要求学生对本学科的内容必须全面掌握。但是该学科内容多,学生学起来比较枯燥,即......
病例分析法是运用实际典型的病例或经过加工的有代表性的个体病例进行教学的一种教学方法,通过引导学生积极主动地在自主、合作、......
目的探讨病例分析法在护理解剖学教学中的应用效果。方法选取2017级2个班级的78名护理学专业学生接受对照研究,分为1班和2班,每个......
PCI在心血管内科是一项重要和成熟的技术,是心脑血管疾病一门不可或缺的利器.但PCI技术需要系统的培训、长时间的积累方可掌握.我......
