传染病学相关论文
受新型冠状病毒肺炎疫情影响，北京大学医学部采用线上教学方式开展部分教学活动。为了解传染病线上教学效果，对参加了传染病学线上教......
目的 探讨以案例为导向的学习（CBL）、以问题为导向的学习（PBL）在传染病学教学改革中的教学效果,为以后的传染病教学提供方向。方法 选......
目的：为了提高学生实习主动参与性，从而提高实习教学质量，探讨在传染科实习教学中运用联合微课和翻转课堂的混合式教学模式的效果。方......
在国内新冠肺炎疫情的高潮褪去进入后疫情时代,疫情常态化管理的形势下,重新整合教学资源,使更丰富的思政元素映射课程中,实现专业......
近年到中国留学的留学生日益增多,医学留学生教育在我国高等教育中占有举足轻重的位置.随着医学留学生教育工作的开展,留学生教育......
课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径,提升传染病学课程教学质量,必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割......
目前我国传染病学学科存在的主要问题是：总体业务呈缩小趋势，临床收容不足，学科名称过于局限，社会公众对传染病专科的偏见。对此，提出对......
通过分析当前传染病学研究生教育的课程相对陈旧、培养模式欠规范、师资不足等现状和问题，提出进行传染病学研究生教学改革与创新的......
为适应传染病发展新形势的要求,在传染病临床病房见习和病案讨论的教学中,尝试应用以问题为基础的学习和扩展型教学相结合的模式.......
《国际流行病学传染病学杂志》自2015年起，将开设了一个新的栏目——评价与分析。评价与分析是以某一具体临床问题为基础，系统、全面......
调查成都市孕妇及其新生儿弓形虫感染各1 211名。调查方法包括病史、体检和血清学检查。调查结果显示，孕妇和新生儿弓形虫IgG抗体阳......
为了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,文章首先分析了“课程思政”教学的基本内涵,然后论述了新医科背景下传染病......
多年来，传染病的蔓延一直是生物物种生存的主要威胁之一。尽管科学技术不断进步、医疗水平不断提高，但许多传染病仍然严重威胁着人类......
近20多年来,传染病的形势发生了显著变化,新传染病不断出现,老传染病死灰复燃.为了使教学内容和教学方式更好地适应这一变化,使21......
本文总结了首都医科大学附属北京佑安医院传染病学临床见习带教经验,并密切结合传染病的现状,为提高传染病学临床带教水平,让学生......
专题式教学法是将过去以单病种授课的教学模式改为以疾病共性特征为专题而进行的讲座式教学的模式.与传统式教学方法相比具有很大......
我有一位朋友比较肥胖，他去医院检查，医生说他有脂肪肝了。他的妻子很担心，问医生怎么办，医生就跟她说，轻度的问题不大，中度的就要吃药了......
传染病学正向着感染性疾病学转型。顺应学科发展，应用专题与案例结合教学，经问卷调查及阶段考试成绩评价，结果 显示专题与案例结合教......
目的针对近年来我国传染病流行趋势、临床对传染病知识的实际需求以及传染病学教学中存在的问题,进行传染病学教学内容及方法的初......
令人不安的传染病 病毒性肝炎是令人谈之色变的常见传染病，有人喻之为20世纪的鼠疫。它是由最微小的、视而难见形踪的肝炎病......
丙型病毒性肝炎呈全球性分布,流行性很强,全世界HCV感染率高达3％,我国健康人群HCV抗体阳性率为0.7％～3.1％。丙型病毒性肝炎传染性很强,......
传染性疾病是目前世界上造成儿童和青年人死亡的最大杀手。每过1小时，世界上就会有1500人死于传染性疾病。死亡者中大多数都来自发......
10月12—15号，美国传染病学会年会（IDSA）在加拿大多伦多举行。会议期间，代表们对目前广泛关注的一些传染病的研究结果进行了大会报告。......
1995年4月，非洲扎伊尔突然出现“艾博拉病毒”流行，在第一个感染者不幸丧命之后，转眼之间，就有数十人被夺去性命。这种让防疫专家闻之......
因为青蒿素获诺奖的屠呦呦教授，在诺贝尔颁奖礼上发言，主持人始终跪在她身边，一只手扶着屠呦呦，一只手帮她拿着话筒，在发言的半个小时中......
