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《中国英语能力等级量表》(简称《量表》)自颁布以来,在语言测评、语言教学、语言学习等方面得到了诸多应用。然而,鲜有研究将《量......
核心素养理念在教学中的介入,必然会引起课堂教学目标形态的重塑.2017年版高中生物课标将原有课程标准中的三维教学目标调整为学科......
学生之间存在着很大的差异性,因而在教学中必须尊重学生的这种差异性,实施分层教学。从课前目标制订、课堂教学过程、课后作业设计......
阻碍目标管理发挥效能的原因主要有:目标管理实施缺少管理高层的有力支持;不合理的组织机构;组织成员素质偏低;目标管理程序不科学......
运动技能目标是《义务教育体育与健康课程标准（2011 年版）》中的重要目标之一,水平四的运动技能目标包括学习体育运动知识、掌握运动......
问题设计是课堂教学的中心环节,也是影响课堂教学效率的重要因素。基于教学目标设计问题,实现问题与目标的有效勾连,值得探讨。制......
摘 要：初中数学新课程改革的不断纵深发展有力地促进了教师教学理念的更新和教学方法的创新。师生互动、学生主动参与、自主探究、......
高中语文课堂教学，就整个流程而言，一般包括目标、过程及拓展反馈三个环节。为此，教学设计就需要顺势紧扣三个环节进行。而在具体的设......
当前小学英语复习课教学存在着目标不明,内容零散、方法单一等问题,直接导致复习的低效。教师应通过目标设计、内容整合、多样设计......
“钉子板上的多边形”这一探索规律的教学内容,教学重点不在于让学生掌握“格点法”计算多边形面积这一知识点,而是让学生在活动中......
分析了高职院校课程设计中教学目标制订时存在的若干问题,揭示了教学目标与社会需求、目标体系、教学内容、学生状态、教学评价之......
为了让学生喜欢历史,学好历史,引发他们与之"对话"的欲望和冲动,从而实现"历史题材"的品德与社会课的有效教学,应该从目标制订、教......
当今的阅读教学,必须从"稚态""变态""异态""作态"和"富态"中解脱出来,回归"常态":教学目标制订,要坚持"一课一得"的原则;教材处理,......
课程改革中的任何先进理念都必须通过课堂教学才能得以落实,而教学目标又是课堂教学的出发点和归宿,是决定教学内容、教学方法、教......
本文采用文献资料法和逻辑分析法,以国家发展水平、幼教幼体目标、幼儿年龄特征、课间操本质功能、体育客观环境和人三维健康观6 ......
小学数学课时教学目标应简明易懂、条理清楚,具有可操作性。文章在归纳分析小学数学课时教学目标制订存在的问题及形成原因的基础......
