精神成人相关论文
高校网络思想政治教育作品是高校网络思想政治教育的重要载体。高校网络思想政治教育作品开发应以大学生的成长需要为基本依据,既......
期刊
摘要 社会转型时期，内卷化现象愈演愈烈。迷茫与焦虑的疯狂蔓延，使得精神形态遭受了强烈冲击。内卷化时代的无序竞争、德育模式的......
针对我国高等教育领域普遍存在的人文教育滑坡现象，重振大学人文教育，成为当前人们普遍关注的问题。基于对大学教育人文内涵缺失的理......
进入高职院校的学生,在年龄上多数都已满18岁,进入法定成人年龄,然而这些学生在精神上还缺乏成人的意识,仍可以看到幼稚、矛盾的思......
随着中国经济的飞速发展和中国教育层次的多元化,高职生已成为当今社会一个不可或缺的同时也是相对特殊的群体.从年龄阶段上看,他......
当前大学教育普遍存在重视理论知识与技能培训，忽视理想信念教育的倾向，应试性教育现象已经比较严重，影响了教育的质量，这与高校“精神......
在社会转型时期,如何培养心理健康、人格健全的优秀人才,已经成为高等院校学生工作亟待解决的问题.对此,高校应在加强正确价值引导......
随着社会转型影响,现代大学生精神世界领域出现了很多令人担忧问题,越来越多学者关注于大学生的精神成人研究,思想政治教育不仅是......
高校大学生的思想政治教育应紧紧围绕大学的主要功能而开展,大学不是职业培训所,也不仅仅是传授知识的场所,更重要的是使大学生“......
古代文学教学的目的在于培养和提高大学生的人文素养，同时也是对大学生开展精神成人教育的重要内容。古代文学蕴含丰富的人文精神教......
当代大学生面临着两大历史重任:一是知识建构,二是精神成人,二者缺一不可.联合国科教文组织在关于21世纪世界教育战略研究的报告中......
大学人文教育是个系统工程,其目标在于推动学生“精神成人”,实现人文精神、科学精神和职业精神的融合.农学专业大学生人文教育现......
大学生在生理学上的“年龄成人”、法学上的“法律成人”的同时,但是在精神上依然缺乏成人意识.对此,大学生思想政治教育更应树立......
近几年来,有关大学生反常行为的报道很多,这说明当代大学生存在着令人担忧的精神问题,由此,大学生的精神成人问题在大学德育中凸显......
促进大学生精神成人是高等教育应有的题中之义,精神成人的理念需贯穿各学科的育人思想、育人目标和育人内容中,形成合力,共同助推......
本文分析了当前成人学历教育中"精神成人"教育方面存在的两个问题:一是严重缺位,二是收效甚微.为此,要构建一个新的课程体系,加强......
本文提出以“专业成才,精神成人”为目标,从顶层设计计算机专业实践育人模式,形成了以“实践教学”、“专业工作室”和“社会服务......
在新的历史背景下,我国大学生的生存方式、发展需求都发生了深刻的变革,如何开展适应新形势要求的大学生精神成人教育已是摆在教育......
大学生成才与成人是大学承载的基本使命。大学生精神成人是在学生生活世界不断生成而非预设的，本文以“三贴近”（贴近实际、贴近生活......
大学生正处在灵魂发育期，如何真正在精神上成人，是个体和社会的大问题。通过读好书汲取精神营养，通过对普世价值的认同建立正确的价值......
摘要：“精神成人”是近几年来我们国家的研究学者提出的一个新鲜的名词，学者从不同角度提出了对精神成人的不同内涵。大学生的精神成......
总结了大学生的阅读倾向与特点，提出高等教育的缺失、名著阅读与大学生“精神成人”的关系。......
大学的使命在育人,而非制器。育人,就要尊重大学生的主体地位,帮助他们实现精神成人,把人文关怀体现在教育教学的各个方面。而目前......
大学生精神成人越来越成为教育者共识。从激发胸怀天下、追求统一的爱国情怀，强化崇尚和谐、爱好和平的民族品格，弘扬扶正扬善、恪守......
主要运用文献法与分析法,简述了高校体育课人文教育与学生＂精神成人＂的概念,分析了当代大学生＂精神成人＂意识缺失及高校体育课人文教育......
大学生如何成才一直是社会众说纷纭的热门话题,而关于大学生如何成人、如何做人这一话题却少有人问津。本文以"精神成人"这一新概......
大学语文的教学应立足人文性的学科定位,关注学生精神世界的构建和人格养成,借助教学内容中的经典篇章,运用现代化教学手段,走进历......
摘 要：思想政治教育以培养人、塑造人为历史使命，培养学生以生命、个体、成长为价值，让他们具有独立的精神、自由的思想和健全的灵魂，......
艺术作为美的载体,在＂成人＂教育中发挥着举足轻重的作用,艺术教育最大的作用便是培养人的审美能力,让人在美的熏陶和潜移默化中拥有......
[摘要]因受职业化、实用化教育思潮的影响，我国高等教育注重对学生知识技能的培养，忽视了对大学生精神成人的引导。针对当前大学生存......
本文从历史渊源的角度厘清了本科生导师制的应有内涵，指出当前本科生导师制在研究与实践中对大学生精神成人教育内涵的缺失现状，分析......
大学理念来源于办学实践又指导着办学实践，时代的发展，需要不断革新教育，构建适应社会发展和人才培养需要的新的大学理念。分析了如何......
大学的培养目标不仅仅是把大学生培养成专业人才，更重要的是把他们从精神上培养成人，这样的培养势必要有一个良好的氛围，积极活跃的校......
大学生"精神成人",应该居高校工作的首位;大学生精神成人,在当今高等教育的大众化背景下之所以成为"问题",重要原因就是高等教育中......
大学的价值在于把学生塑造成为精神独立、意志自由、勤思善问、身心健康、人格健全之人。因此，高校素质教育应着力提升大学生的人文......
摘 要:文章对关注大学生精神成人教育进行了分析与探讨。大学应关注知识的增进,更应该注重学生的心灵成长、强调学生的精神成人。......
21世纪是高科技、高速度、高竞争的时代,作为时代未来的大学生的身心健康问题已成了摆在当前教育界面前的一大问题,近年来,随着高......
文章剖析了当代大学生在后现代主义思潮影响下远离各类经典名著、追求轻浅化、娱乐化阅读这一文化现象，阐述了经典阅读对大学教育“......
在分析体育淬炼时代背景的基础上,认为大学生应在体育的淬炼中实现精神成人:成为一个热爱生命崇尚健康的人、成为一个艰苦奋斗具有......
人文教育专业是一个新专业,围绕这个专业的建设问题,从培养目标、课程设置、教学方式方面提出和述说了精神成人问题、通识教育问题......
对于走过近半个世纪办学历程的吉林电子信息职业技术学院来说，今年又迎来了一个丰收年——高考第一志愿报考该校的学生总数达4500余......
高等学校校园中功利浮躁风气泛滥和精神价值观迷失的背后,深层次的问题是大学精神消退。如何重塑健康合理、富有特色的大学精神,构......
当下90后大学生精神成人是一个非常值得关注的话题。90后大学生心理成熟、道德养成以及信仰确立深刻地揭示出精神成人的内涵意蕴,......
贵州轻工职业技术学院以“立德树人”为根本任务,构建“轻院素养”育人模式,使学生在精神成人上“立”得起,在技能立业上过得硬,推......
"精神成人"研究是思想政治教育的学科,使命具有共通性和相互促进性。大学生"精神成人"的教育具有丰富的人文价值,坚定的理想信念,......
在职业教育中,精神成人和专业成人缺一不可;复旦投毒案给人们启示深刻,改革教育功利化方式刻不容缓;高职院校人文教育薄弱,在专业......
能力生成与精神成人对立统一于大学生素质教育过程中，二者既相互作用相互促进，又相互制约相互排斥。能力生成是大学人才培养的基本目......
