联合毕业设计相关论文
毕业设计是风景园林专业本科重要的教学环节，校际联合毕业设计近年来受到国内各大高校的重视。结合“四校建筑学院教学联盟”（UC4）的......
基于BIM技术的土木类多专业联合毕业设计是一种针对本科毕业设计模式的探索，旨在模拟实际工程项目流程，以解决传统模式下存在的闭门......
以泉州“大服装”产业为背景,以服装服饰原创品牌产品为对象,以毕业设计作品为载体,将相关若干专业融合为一个设计团队,按照企业运......
建筑学专业的联合毕业设计已成为当下各建筑院校所广泛参与的一种毕业设计的组织形式.通过对“2018全国六校建筑学专业联合毕业设......
摘要：基于新工科建设背景，提出地方高校城乡规划专业毕业设计应体现“四位一体”综合创用能力的课程目标。将“多主体协同育人”模式......
以同济大学浙江学院教学实验楼工程改造设计为例,通过建筑工程专业联合毕业设计模式,分析项目各专业的目标差异和协调,多视角地对......
在社会、文化的多元发展背景下,建筑学发展也呈现多元化景象,与之相关联的建筑教育与培训需要具有更大的多样性。寒地四校联合毕业......
[摘 要] 结合三江学院机械与电气工程学院建筑电气与智能化专业近两年来参与的多校联合毕业设计模式，对毕业设计的教学改革做出总结......
多专业学生联合完成一个毕业设计题目的模式在发达国家国家已非常普遍.但此类模式在国内各高校尚处于探索中.长春建筑学院于2017年......
生物医学工程专业的多学科交叉融合特点决定了跨专业、跨学科培养的重要意义.毕业设计(论文)是整个培养过程的重要环节,旨在通过该......
教学改革既包罗万象又经久不衰，是教育领域的永恒话题，显示其强大的生命力。学校的教学改革，包括教学内容、教学方法、教学手段、教学......
为了满足行业变革需求,顺应信息化发展潮流及“新工科”培养要求,西南石油大学土木工程与测绘学院进行了结合数字建造、基于BIM技......
对高等学校建筑工程多专业联合毕业设计模式进行了探讨,主要包括设计准备、过程管理等,并对如何实施新模式提出了几点建议。......
摘要：该文针对建筑电气与智能化专业毕业设计的特点，提出采用跨学校、跨专业联合毕业设计。通过组建合理的师生团队，严格管理制度，优化......
结合国内外先进事例,探索校企合作中本科联合毕业设计的方法体系。首先,提出企业联合学校选题、开题、初步方案汇报、中期检查、毕......
本文从BIM技术的核心原则出发,研究设计了高校BIM综合实验室平台,并依托实验室设计了基于BIM技术的多专业协作联合毕业设计流程,分......
“寒地高校建筑学专业联合毕业设计”是以寒地建筑文化为主题,联合各地域具有代表性的建筑院校进行的协同毕业设计模式,旨在现代建......
加入高等工程教育华盛顿协议,标志着中国高等学校土木工程人才培养进入国际化实质阶段。重庆大学土建类多专业联合毕业设计作为一......
毕业设计是工程类本科生培养的重要实践教学环节,本研究以电气工程专业毕业设计为例,系统研究了多学科交叉毕业设计模式的整体架构......
地域建筑教育视野下的“寒地高校建筑学专业联合毕业设计”,该文旨在促进寒地建筑类高校之间的课程交流与设计协同,将寒地技术贯穿......
<正>1毕业设计的研究性|贾倍思|这是一次很有特点的教学。首先,这是10个学校的联合毕业设计;第二,选题跟现实有关系,又有点像设计......
[摘 要] 为响应国家提出的素质教育以及教育改革的号召，在传统毕业设计的模式下不断进行新尝试和新探索，随着建筑业相关从业技能的......
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在新工科建设的大背景下,通过新一轮土建类本科学部联合毕业设计的再实践,系统总结项目开展中的收获以及存在的关键问题,分析并提......
多专业学生联合完成一个毕业设计题目的模式在发达国家国家已非常普遍。但此类模式在国内各高校尚处于探索中。长春建筑学院于2017......
毕业设计是建筑学专业非常重要的教学实践环节。联合毕业设计能促进不同高校之间的交流,在交流中改进教学模式。也能开拓毕业生的......
毕业设计是城乡规划专业本科教学的最后一个极其重要的环节,是检测学生4年学习情况的重要手段。城乡规划专业具有较强的应用性,社......
摘 要：毕业设计是本科教学过程中重要的实践环节，也是国家工程教育认证、一流专业建设的重要支撑材料。本文首先分析当前本科毕业设......
生物医学工程专业的多学科交叉融合特点决定了跨专业、跨学科培养的重要意义。毕业设计(论文)是整个培养过程的重要环节,旨在通过......
基于地方院校建筑学专业毕业设计所面临的问题,系统阐述了全国建筑类六校建筑学专业联合毕业设计五年来的教学模式和实践经验,探讨......
城市规划专业毕业设计是学生从学习阶段到实际工作转变的最佳锻炼机会,是本科教育必不可少的重要环节。各高校城市规划专业根据自......
<正>建筑学专业"8+"联合毕业设计(前身为八校联合毕业设计)起始于2007年,是国内多所建筑院校自发联合举办的教学活动,迄今已是连续......
<正>由中国建筑学会室内设计分会(IID-ASC)主办,北京建筑大学承办,同济大学、华南理工大学、哈尔滨工业大学、西安建筑科技大学、......
<正>由西安交通大学、西部九校建筑类专业教学联盟主办,西安交通大学人居环境与建筑工程学院承办的西部九校建筑类专业教学联盟—2......
<正>国际中国规划学会(IACP)于2017年6月16~18日在哈尔滨召开第十一届年会,大会的主题为"空间响应:回归人本的城市规划与设计"。同......
同济大学浙江学院以培养卓越工程师为目标,建筑学等五个相关专业开始探索并实践建筑工程专业联合毕业设计模式,实践表明通过专业间......
<正>诚如金广君教授在本期篇首语中所写到的,随着社会发展,城市问题越来越复杂,当今的城市设计已经远远超出对城市物质空间的关注......
本科生毕业设计是土木工程专业非常重要的教学实践环节.本科生联合毕业设计可以大大开拓学生的国际视野,锻炼学生的创新思维,建立......
<正>本场学术对话主题针对的是本科毕业设计教学。本科毕业设计是高校对四年或五年本科专业教学的最终考核,是对学生在校所学知识......
本科生毕业设计是城乡规划专业非常重要的教学实践环节。本科生毕业设计联合教学可以增进教学交流,极大开拓学生专业视野,锻炼学生......
