聚焦形式教学相关论文
在二语习得教学中，语言形式和语言意义之争由来已久。从大量的理论研究和实证研究中大致可以得出只注重单一的语言形式（如传统的语法......
该论文为2014年度河北省社会科学发展研究课题成果，项目编号：2014040327 摘要：本文探索大学英语课堂环境下聚焦形式教学模式对学习......
随着语言研究的发展，目前众多的研究者倡导聚焦形式的教学，强调在语言交际环境下引起学习者对语言形式的直接注意。作为此种教学方式......
全面介绍了国外有关交互性形式教学（focus—on—form，FonF）研究及其理论框架，同时对相关理念、术语作了诠释，并着重就FonF相应的教学策......
单词是一门语言的基础,英语也不例外,丰富的词汇量是语言表达能力的基本。词汇教学的方法太过机械以至于学生花大量的时间记忆和理......
非谓语动词是高考语法必考点,必然也是教学中的重点,而实践证明它还是教学的难点,学生没兴趣学也学不会,那么怎样才能突破这个瓶颈......
“聚焦形式教学”（Focus—On—form instruction）自20世纪80年代以来，在国外二语习得界已获得广泛关注，但已有的研究成果大多是在二语......
从20世纪90年代起,"聚焦形式教学"(Form-Focused Instruction/FFI)就成为了二语习得研究者和语言教师共同关注的焦点。该研究能使......
传统的纯语言形式教学比较注重语法知识传授,往往脱离具体语境讲解和分析目标语法特征,致使语言形式与语言意义相脱节;而20世纪70......
国外有不少研究从理论和实践两个方面探讨了聚焦形式的外语教学法,但是国内相关研究较少,特别是对这一方法的两种类型(独立型和嵌......
