形式教学相关论文
形式-意义联结理论为理解学习者第二语言习得过程提供了理论依据。本文旨在通过引入构式语法和联想式学习理论,综合认知语言学、心......
新课程的实施为语文课堂教学带来了前所未有的活力与生机，为语文课堂教学开辟了广阔的空间。但在实践与探索中出现了一系列的问题，课......
新课改对学生阅读能力的发展提出了明确的要求，因此在在整个英语教学过程中阅读占有举足轻重的地位。阅读教学也是中学英语教学的重......
汉语拼音是帮助学生识字和学习普通话的有效工具，学好汉语拼音有利于发展儿童的语言和思维。而对于少数民族学生来说，在入学前语言基......
“兴趣是最好的老师”。兴趣是学生学习动机中最现实、最活跃的因素，它直接推動着人们探求新知识，发展新能力。在语文课堂的阅读教学......
网络、多媒体技术教育教学已经成为评价体系中的一个重要环节。在教学中,恰当地利用电教媒体,能够使学生在交互状态下进行学习,可......
随着新课程改革的不断深入，教师在教学中采用活动的形式教学越来越普遍，活动教学模式越来越受到一线教师的亲睐和学生们的欢迎。尤其......
教学过程是由教师、教学内容、教学媒体、学生四个基本要素组成的.计算机多媒体教学是当前我们进行教学的主要形式,它为教学提供了......
游戏能使人身心愉悦,情绪放松,心血管得到很好的锻炼,所以人人都热衷于参与,尤其是小孩、学生.体育游戏具有自身的特点,如趣味性、......
1.识字教学要善于利用游戏形式，激发学生学习抽象文字的兴趣，让汉字更“有趣”。 游戏是儿童喜闻乐见的形式，儿童喜欢模仿，喜欢表现......
新疆博乐市阿热勒托海第二中学齐怀新由于农村的学生大多数基础差、胆子小,自卑感重,课堂上绝大部分同学都不敢举手主动回答问题,......
词汇是语言的基本要素，是语言的建筑材料，是培养听、说、读、写技能的基础。我们要重视学生在起始阶段的英语单词教学，教会学生用科学......
教学质量是衡量学校工作好坏的基本指标,它直接关系到学校的前途和命运。为了大面积提高教学质量,教师必须充分并有效地挖掘学生学......
中职语文教学在新课程改革的不断加深,其自身的教学模式,教学观念以及教学特点都有了一定程度的转变,但这些改变在进一步提高学生......
采用提问的形式教学，简单而实用。提问对课堂气氛的和谐有利，对学生课堂上思想不集中，受干扰注意力分散的现象，采用提问的方式方法教学......
基于“注意”是语言学习的必要条件,不少研究者主张在以意义为主的交际中把学生的注意引向语言形式并进行适量的形式教学,从而兼顾......
阅读教学在整个英语教学过程中占有举足轻重的地位.阅读教学既是中学英语教学的重点,也是教学上的难点.说它是重点,是因为它是学习......
工作室教学模式,是设计教学中采用的重点教学模式,当下各大设计类院校均采用这种模式进行教学,这与教育部所倡导“工学结合”的教......
近30年来许多的理论和实证研究表明将形式为中心的教学融入交际课堂可以有效的促进二语习得,提高语言学习效率.形式教学成为了现在......
近几年,理论和实践研究表明形式教学和意义教学相结合可以加速中介语体系的发展,由此加速语言的获得。本文在对“focus-on-form”......
分析了目前大学英语听力课堂中＂聚焦意义＂这种纯意义教学的不足,探讨了在二语习得视角下,大学英语听力课堂中聚焦意义和聚焦形式教学......
随着科技的不断发展，信息化教学的新模式也走进了小学的课堂。新形式教学激发了学生的学习兴趣，提高了学生的积极性，还能够帮助学生对......
面对新形势新情况,大学生的思想政治教育必须大胆探索,勇于创新,努力增强实效性和感召力.思想政治教育的内容要创新,核心是落实邓......
在外语学习中,由于记忆的有限性,很多学习者更注重句意而忽略句式,所以不能输出地道的目标语言形式。应该通过形式教学培养学习者......
关于隐性知识和显性知识接口的讨论是国外二语习得领域和心理学界的热点话题之一，主要呈三种观点：无接口说，强接口说，和弱接口说。无接......
小学英语教学主要是以培养孩子的学习兴趣为主，同时要求学牛学习和掌握英语语言的基础知识。可纵观我们的英语课却发现，一部分教师的......
新学期伊始，无论是中小学校还是各大高校，教学进程都已进入紧张而忙碌的阶段。使用多媒体形式教学目前的确是信息技术教学常用手段，下......
英语课文教学是课堂教学最重要的组成部分之一。在＂交际课堂中的形式教学＂理念的指导下,应更加重视课文语篇整体分析教学,努力创设语......
视唱练耳课是所有学习音乐专业者必修的基本课程。开展多形式教学的探索与实验，变传统式的以老师讲授为主的视唱练耳教学为以学生为......
所谓游戏教学法就是以游戏的形式教学,也就是说让学生在生动活泼的气氛中,在欢乐愉快的活动中,在激烈的竞赛中,甚至是在刺激和上瘾......
近年来,focus on form（语意与形式兼顾）的语言教学成为第二语言习得的研究热点。本文介绍了这一教学模式的理论依据及定义范围,并着......
时代的进步鞭策着教育的进步，要求在小学德育的过程中渗透传统文化，深层次挖掘文化的内涵，让小学生们汲取中华传统文化以发展完善自身......
近年来,广大外语教学研究者的焦点己经转向于Focuson form教学形式,作为英语学习中四种基本技能之一的听力也引起研究者的特别关注......
摘要：形式教学范畴中的FonF的教学理念体现语言形式与意义的有效结合，合理地解决了外语教学：的形弋与意义之争。但FonF不宜用于语用教......
中等职业学校德育课是学校德育工作的主渠道，是学校实施素质教育的重要内容。游戏体验式法，就是以游戏的形式教学，让学生在生动活泼的......
游戏教学法就是以游戏的形式教学，通过“游戏”和“教学”的巧妙结合，使学生在愉悦的活动氛围中，不知不觉地学习教材中的知识，这是一种......
语文是一集语言、社会、自然、思品等于一体的综合性学科,语文不仅是承载交际功能的工具性基础学科,还有着许多其他学科不可比拟的......
体育游戏具有趣味性、普及性、竞争性、娱乐性、智能性和知识性等特点。体育游戏是在快乐的气氛中进行竞争,在竞争中体验愉悦,提高......
公开课一直以来都是示范性教学的方式之一。目前,在教育改革的进程中,公开课逐渐将重心转到形式教学上,而忽视了实际教学内容,这不......
视唱练耳课是幼师专业必修的基本课程。开展多形式教学的探索与实验，变传统式的以老师讲授为主的视唱练耳教学为以学生为主教师为伴......
过渡语僵化是第二语言学习区别于母语习得的主要特征,也是一个长期以来困扰绝大多数第二语言和外语学习者的问题。文章以过渡语僵......
