自化相关论文
摘 要：改革调整中的组织管理方式必须创新发展。中国传统文化中的道家哲学思想“无为而无不为”，为组织管理走向更高境界提供了丰富......
佛法是教人向善的人间哲学,提倡“诸恶莫作,众善奉行”,并在善行的修持中,正心以自化,达到明心见性之至高境界。佛法为止恶扬善需......
庄子选择迫遥自在的生活根源于他的无为思想。为此，本文首先分析了他对人性的历史遭遇的批判，由此提出了无为的思想。然后，通过阐述无......
管理“无常理”，组织在变化，已有的管理方式也须变化。中国传统文化中的道家思想，为组织管理走向更高层次提供了丰富的材料，推行“无为......
郭象虽然没有提出＂个体性＂与＂主体性＂的概念,但在其哲学思想中却存在着＂个体性＂与＂主体性＂的矛盾问题,本文试图揭示郭象如何处理二者之间的......
公正的观念起源于人的交往活动，无论是人与人的交往，还是人与其他没有自我意识的非人，它体现了主体的人与对象之间的关系。道家的正义......
“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”五千年前，老子在《道德经》中写下了道家的基本思想——无为而治......
【正】 既相对立又相互补的儒道两家思想,共同构成了中国传统文化的主干。如果说儒家哲学偏重于人伦的关注,那么道家哲学则着力于......
老子是道家学派的创始人,其教化思想言约文丰,博大精深。老子教化思想遵循"遵道而行"的教化原则,坚持"处无为之事,行不言之教"的教......
世界上本来没有什么天生的文学。文学之称文学，文学之有领域，都是在经历了漫长的演变之后而形成的一块园地。文学就其来路而言，历史上......
《老子》的宇宙本原、生成论是在先哲们的基础上发展出来的,并与古希腊自然哲学家们的思考有很大的不同。在本原与生成序列的两端,......
"师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导","教训对于儿童,冷酷而疏远;感情对于儿童,却有共鸣似的作用。所以谆谆告语不如使之自化。"......
灌输是传统的知性德育的主要方法,是指教育者将社会要求的德育内容单方面传授给学生的方法,它在传授道德性知识方面有着重要作用,......
"无为而治"是老子政治哲学的重要范畴。以老子天道"自然"观为基础,可以看到"无为而治"的本真内涵是"自性而然"。在此论域下,"无为......
魏晋玄学“自化”论强调:在彼我关系中,只有让相对于己我的他物、他人自化(自由),己我才能自化(自由),经创造性阐发和转化,这可以......
现代哲学史家多将庄子归为相对主义者,但这种解释既与庄子在中国文化中的作用不相称,也与《庄子》的文本不合。本文通过对庄子哲学......
庄子对天地万物的思考、对自然之道的描述,集中体现在他对"化"的论述上。"化"是庄子哲学和美学思想中一个非常重要的词语。"化"字......
