英语焦虑相关论文
英语焦虑是外语焦虑的一种,本文对国内外的相关文献进行分析归纳,分析了英语焦虑的内涵和成因。
English anxiety is a kind of f......
对重庆市高中生的英语焦虑状况调查分析表明:62.2%的学生存在中度焦虑,重度焦虑占到12.2%。在焦虑度平均分上,男生为96.17分,女生......
【摘要】在英语学习过程中，学生自身的情感因素对英语学习有着不可忽视的影响，而语言焦虑正是情感因素中最为重要的一个方面。本文对......
【摘要】随着我国高等教育的普及，高职学生在我国大学生总数中的比例已将近一半，加强高职学生的知识教育、特别是英语教育已成为许多......
外语焦虑与语言学习策略长期以来都是广大语言研究者所探讨的两个热门话题。基于此,采用问卷调查的方式,对中职涉外护理专业学生英......
本研究旨在探究高职公共英语教材听力部分难度设计对学生英语焦虑的影响。本研究以我院三个班的高职新生（共138名）为研究对象，采用在......
本研究以江门市职业技术学院482名大一学生为研究对象,采用定量研究方法,旨在考察高职英语学习者在大学阶段目标定向、自我效能感......
该研究探讨与研究学生英语焦虑与英语学习策略的现况、分析不同英语焦虑程度下学习策略使用程度的差异性。该研究采用问卷调查方式......
在中国，学习者在英语学习中会产生忧虑和恐惧感，甚至不敢用这种语言跟人交流，出现这种症状可被称作一种英语焦虑症。其产生有学习者内......
如何提高高职学生的英语学习效果、促进高职学生更加自信的参与职业选择，将成为高职英语教育发展的内在目标。然而，在日常的英语教学......
高职护理专业是为社会培养具有专业水平的技术型人才,而英语教学在整个培养体系中占有重要的比例.由于主客观原因,学生在英语学习......
采用数理统计方法,以383名本科生为对象,分析了大学生英语成绩与成就目标定向、英语焦虑间的关系。结果表明:(1)大学生成就目标定......
本研究在外语课堂焦虑量表(FLCAS)基础上编制了英语焦虑问卷,对高职外语系学生的英语焦虑情况进行了调查。结果表明:高职外语系学......
运用问卷法,选取120名非英语专业二年级本科生为被试,探讨自我效能感在英语焦虑和英语成绩间中介作用。结果表明:焦虑感较高学习者......
采用英语焦虑量表和英语元认知量表,将被试的中考英语成绩作为初中生英语学业成绩效标,探查初中生的英语焦虑、英语元认知和中考英......
听力是二语学习的核心技能之一,它在日常交流及课堂教学中地位重要。听力技能的提高对于发展其他技能起着有益的作用。随着以学习......
自从詹姆斯提出了“自我概念”，这个术语就受到了很多研究者的关注。特别是在最近的几年中，作为一个情感因素，英语自我概念在英语的教......
使用外语课堂焦虑量表（FLCAS）对理工科大学新生进行抽样调查。统计结果显示被调查的理工科大学新生报告为中度英语焦虑水平,英语焦虑......
在英语学习过程中，英语焦虑会对学习产生一定影响。由于高职高专学生的特殊性．英语焦虑对他们的影响尤其重大。因此，教师应当采取相应......
儿童在二语习得过程中的心理状态在内在因素和外在因素两个方面存在着影响儿童在学龄期英语焦虑症形成的原因。针对这一负面心理现......
高等职业技术教育是一种有别于高等学科教育的非常重要的教育形式,是面向社会培养应用型、技能型人才的教育类型,在我国的经济建设......
学习焦虑和学习策略是影响英语学习效果的两个重要因素。该研究以高职院校"90后"大学生为研究对象,通过问卷调查和数据统计,分析了......
高职院校为社会培养具有专业水平的技术型人才,高职学校在我国教育领域中占据比较重要的地位。对于高职院校的非英语专业学生来说,......
