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随着学生评价改革的不断深入,教师评价素养日益受到人们的关注,成为教师专业发展的重要组成部分。三角形在几何图形中是最为稳定的......
在现代教育评价理论的基础上，系统阐述了评价技能运用的基本过程、主要误区和训练的基本要求，讨论了三种不同评价及其相互关系，描述影......
新世纪是高科技、强竞争的时代，它要求学生具有信息的组织、获取、操作和评价技能、解决问题能力、批判性思维能力、学习能力以及与......
加拿大评价协会是一个用英语和法语研究评价理论与实践的非盈利性评价机构。目前,加拿大评价协会正在研究"知识的核心体"的发展问......
思辨能力又叫批判性思维能力或反思性思维能力。在阅读教学中培养学生的思辨能力主要包括三种核心子技能的培养，即分析技能、推理技......
教师究竟需要哪些技能才能为每位学生的学习提供必要而有效的帮助呢’教师在课堂上如何实施教学，才能满足不同学生的学习风格和学习......
教师在日常教学中要对学生进行评价首先要具备相关的理论知识和评价技能。如教师工作领域的理论知识；教育评价的理论、方法、技术；教......
通过梳理美国四本课堂评价教材,发现作者关于课堂评价的理解有着共同的认识:第一,课堂评价是收集学习信息以改善教学的过程;第二,......
