评价语相关论文
在教学过程中，评价是其中至关重要的环节，是促进学生全面发展、健康成长的关键手段。教师所采用的评价语，不仅会对课堂氛围、教学活动......
课堂评价的实质是信息的优化。评价语作为一种评价手段，是实施评价的工具。文章研究新手教师使用课堂评价语的现状，并从信息优化的视......
近几年来,小学教育受到越来越多的关注,重点是提高课堂表现性评价的作用,以促进学习并对学生的学习产生积极影响。这项研究对于诊......
教师评价语是发展学生成长型思维最便捷、有效的途径.聚焦过程、基于反馈的教师评价语能够正向促进学生成长型思维的发展,对学生的......
小学语文课堂评价活动是课堂教学中不可缺少的一个环节,同时在课堂中起到非常重要的作用,直接影响着学生的课堂学习质量.科学合理......
摘 要：本文拟从小学语文课堂教学中的一些问题，谈谈如何把教学的有效性落到实处。 关键词：有效教学；自主合作；评价方式；对策 中图......
个性化作文，是针对作文教与学的程式化，作文方法的陈旧与僵化，以及学生作文常常千人一面、千人一腔、千篇一律的实际情况而提出。上世......
摘要：本文针对初中口语教学评价的有效性提出了个性化评价的观点，并介绍个性化评价的特点和作用。同时提出了个性化评价应遵循艺术性......
全面推进素质教育是基础教育改革的目标。抓好课堂学习方式和教学方式的转换，是我们深化课堂改革的重要方面，也是提高教学质量的关键......
【摘要】“对话”介入英语教学的领域，一方面是英语教学文化内涵的需要，另一方面也促使了英语教学走向一个新的平台。通过走向民主平......
摘 要：本文深入探讨了课堂有效教学的含义，并结合自己的教学实践，对当前小學英语教学的一些有效尝试做了粗浅的总结，旨在和广大同仁一......
本文通过收集课堂教学语言的语料,研究了对外汉语初级阶段教师在课堂上的语言调控现象,发现对外汉语教师能够自觉地对教学语言进行......
目标，是行动的动机和终点。没有目标的课，是“无的之矢”，是随意和无序的；目标定位不准的课，必将“失之毫厘，差之千里”。因此，教学目标绝......
课堂上的教师评价语虽为教师的即时反应,但课堂上的评价语言,却能体现出教师是否具有先进的教学观念,深厚的教学功底以及扎实的教......
在现阶段的小学课堂中,落实有效数学学习的一大载体就是教师的评价语.本文首先以教学实例展开剖析,对当前课堂教学评价展开梳理,发......
语文教学同其他学科有着相同的科学性,但与其他学科又有区别。这是因为语文学科除了它的科学性之外,还有一个其他学科很难具备的艺......
摘要：课堂教学评价是教师对学生的课堂表现作出的一种评判。小学语文教学评价的形式多种多样，需要教师长时间的积累。有效的教学评价......
摘 要： 课堂评价是教学过程中不可缺少的一个环节，它既是教师参与课堂教学的主要标志，又是营造良好的课堂氛围、引导学生积极思考、提......
苏霍姆林斯基说：“教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”的确，语言是教师进行教学最重要的工具。新课程......
活动作文因其能激发学生的习作兴趣，能帮助学生消除对作文的恐惧，故被许多老师青睐，成了习作教学中的“常客”。然而从当前的活动作文......
语文学习习惯是指在语文学习活动中形成的较稳定的行为倾向,听、说、读、写习惯是体现语文学科特点的学习行为方式,这四种习惯既相......
摘要：本文认为，要想使教师的积极评价有实效，就要关注学生的学习状态，让学生在准确的评价中增添自信，在真情的评价中享受温暖，在多向的评......
教材简介： 《口语交际·习作七》是人教版六年级上册第七单元的内容，与本单元教学的主题“人与动物”密切相关。“口语交际”要求......
叶圣陶先生曾这样说:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一而反三,练成阅读和作文的熟练技能;因此,教师就要朝着促......
在课堂阅读教学中,学生经常会以口头形式表达他们对教学内容的预习、感受、理解、猜测、判断等意见,教师也会相机针对学生的意见作......
语文到底应该怎么教，工作了十几年的我越发感到困惑了。崔峦老师说：“语文教学一定要删繁就简，要返璞归真，提倡简简单单教语文，本本分分......
教材分析： 《浅水洼里的小鱼》是课程标准实验教材人教版语文二年级上册的一篇课文。课文以“我”的发现，描写了一个小男孩执著、......
《数学课程标准》指出：“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激发学生的学习热情和改进教师的教学行为。评价的手段和......
教学片段： 学习小数乘小数，学生根据教材中呈现的主题图列出3.6×2.8之后，按原先设计的教案，第一个环节是估算结果。教材介绍了两种......
编者语： “很好！”“真棒！”“有道理！”这样评价学生的发言，决没有错，谁说你做错了，你可以跟他急。这里面存在的问题，与对错无关，而是涉......
苏霍姆林斯基说：“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”从某种意义上说，语文课堂教学艺术首先是语文......
摘要：在语文课堂教学中，不少老师往往比较重视对文本的解读、赏析、重组，而对自身的课堂教学语言锤炼不够，从而影响了学生语言的积累，综......
消极努力倾向是指个体在学习(工作)中不愿努力或逃避努力的心理及行为倾向。小学生的消极努力倾向对儿童的心理发展会产生极大的消......
语言是交际工具，是人们交流思想感情的媒介，刚性的语言往往直白、生硬，缺乏艺术性，听者会觉着刺耳；柔性语言往往婉曲、得体，听着顺耳舒服......
摘要 教师的评价语言将直接影响学生的学习学习活动，精当的评价语能最大限度地调动学生学习的主动性、积极性，活跃课堂的气氛!使我......
我认为在班级管理中注重过程评价，扬长评价，给学生封官，给学生戴高帽，实行多元评价，学生就会在和谐的班级中健康快乐的成长。 一......
摘 要： 课堂评价语是课堂组织的一个核心板块，教师倾听学生编织出来的富于个性的发现和思考并及时给予评价。好的评价语会激发学生的......
即时评价是指在课堂教学中对学生的某一表现立即给予评价，即时评价有利于及时纠正学习中的错误和理解的偏差，促进学生全面发展。在语......
一、把握评价语准确性，使有效的课堂交流增加厚度 课堂交流的有效性很大程度上突显在教师具有以约守博、以简驭丰的课堂评价语上......
