探究课相关论文
时代在发展、科技在进步,整个社会都在享受着科技进步带来的福利,社会生活的数字化进程已经是大势所趋,互联网技术的发展渗透入生......
本节课是人教版七年级下册平面直角坐标系中的一节，学生已初步掌握了平移和坐标系知识的基础上，第一次将两个知识点融合在一起，从坐标......
单元主题教学是指一个完整单元中各个教学点之间的整体教学。虽然阅读、语法、听说、写作等课型各有侧重点,但都是围绕一个中心话......
【摘要】在初中数学教学的过程中，要提升学生的数学核心素养，就要呈现学生的思维闪光点，培养并强化学生的思维能力，使学生可以灵活地运......
1.问题缘起2019人教A版教材把正弦定理、余弦定理作为平面向量的应用放在了“第六章平面向量向量及其应用”最后一节.该节有五个课......
“欲求教书好,先做读书人”,阅读是教师成长的必由之路。教师应在工作和学习中多读书,读好书,以书籍陶冶情操,以书籍提升气质,以书......
《角的度量》这节课,教学内容并不复杂,如果教师站在测量教学的整体角度展开思考与设计,就可以把一节平常的概念教学课变成一节具......
《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》提出以学科核心素养培养为指向,指导学生开展丰富多彩的探究活动,为开设历史探究课......
一 问题要难易适度,提问要先易后难。提问不仅要考虑学生的知识结构、教材的逻辑程序,同时,还要考虑学生的年龄特点与力所能及的......
课本是考试内容的载体、高考命题的依据,其例、习题则是经过反复琢磨、认真筛选后精心设置的。具有一定的典型性、示范性、可塑性......
人教版九年级下册数学配套练习册上有一道填空题，难度不大，课堂上教师本想一带而过，没想到出现了“意外”，在学生不断延伸的问题驱动下......
拨叶见山。有些课文的题目语义含蓄深刻,学生往往是一叶障目不见泰山,只理解了表层意思就以为懂了。如果教师能出乎意料地拨开障......
[摘要]科学探究目的是让学生经历与科学家们进行科学探究时的相似过程，帮助学生学习到科学知识与技能，体会到科学探究的乐趣，使学生学......
阅读教学需要心中有人,教学从人出发,最后才能促进人的发展。特级教师薄俊生老师用《掌声》向我们诠释了这一阅读教学的真谛。三个......
实验是科学研究的基本方法和手段,是小学科学课的显著特点,是小学生进行科学探究的主要方式。在目前的科学教学中,实验教学也有了......
读书看报,大多是个人兴趣引导着阅读欲望,由阅读欲望选择阅读内容,继而养成阅读习惯,达到学以致用的目的。然而,笔者在学校却发现,......
小学语文课本中选取的课文有各种不同的题材,有叙事性作品,有说明性文章,有诗歌,有小说,我们在感悟文章的语言文字、注重学生积累......
学生主动质疑问难,是激发学生学习兴趣的良机,是学生探完课文内容的开端,是启迪学生创新思维的一个途径,质疑问难是开启学生思维的......
在教学过程中,学生的参与是一个动态的过程,有时课程活动是不能把控的,例如在科学探究课中,学生对科学探究中实验方法的制定等有时......
当前,思想品德学科的课堂教学面临着诸多矛盾和挑战:课堂教学的有效性与无效性、实效性与趣味性、针对性与规避性、高效性与科学性......
在语文课堂教学中,教师要把学习的主动权交给学生,真正从学生的“学”出发,为学生主动、自觉地参与学习创造条件,这是提高语文课......
陶行知先生说过:“先生的责任在教学生学。”这一反映教学根本目的的精辟论断,对教学工作的每一个环节都有普遍指导意义。(?)疑地......
金秋十月,秋风送爽,江西省教育学会中学思想政治课教学专业委员会第九届年会暨教育部“十五”重点德育课题成果展示会,于2004年10......
【教学目标】一、知识与技能1.了解平面镜成像的特点。2.了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的。3.理解日常生活中平面镜成像的......
一、引子课堂即时评价的功用在于激励、唤醒与鼓舞,调动学生参与的热情,挖掘学生的潜能。课堂是活的,具有动态生成性,教师如能合理......
去年11月初,我校一位物理教师上了一节研究课——滑动摩擦力。在课上,6个学习小组充分展示了“合作、交流、探究”的课堂理念;在课......
历史人物评价教学是新课程改革以来高中历史教学的重要组成部分。《普通高中历史课程标准》在“课程性质”中明确规定：“普通高中历......
2010年江苏泰州期末联考数学试卷中有这样一道试题： 已知数列｛an｝和｛bn｝，对一切正整数n,都有：a1bn+a2bn-1+a2bn-1+a......
新教材中有着丰富多彩的探究活动。以《经济生活》为例,全书共有96个探究活动(不包括每个单元之后安排的综合探究课),足见新课程对......
“观”课“议”课是教研员的基本工作之一,课后交流是促进教师专业发展的有效方式。10月15日(星期一)【观课记录】今天到某中学听......
近几年,历史小论文的命题频频出现在高考中,同时也暴露出老师、学生在这一方面的明显不足。本文以人教版必修三《中国传统文化的过......
【摘要】随着新课改的实施，低年级的识字量明显增多，如何帮助学生正确、有效地记忆字形，成为小学语文教师的一个重要探究课题，在我的平......
实验基地打破教室原有的建筑状态,将课程融合于学生喜闻乐见的“开心农庄”之中,让他们在其中快乐地实践、学习、探究。“为每位学......
缘起在市教研课中有老师执教“2、5的倍数特征”一课,为了了解学生真实的数学思维,我选择了离学生最近的座位,对其中一个小组学生......
如何有效地进行探究式学习,最大限度提升学生的科学素养已成为每位教师所要研究的课题。在探究式学习中,教师要处理好三方面的关系......
现代素质教育中培养学生的创造能力显得尤其重要,教师们不能教死书,死教书,学生们不能读死书,死读书。要创造,要在用脑的同时,要用......
在这门课里,学生是探究的主体、学习的主人,他们带着问题和任务在真实的情境中去发现、去探索、去求解。地铁站站长每天忙什么?站......
本文以江苏牛津英语教材为例,分析了当前小学生在英语预习中存在的问题,并结合自己的教学实践,提出了小学生预习英语的一些方法,供......
沿海版教材第十二册第九课《詹天佑》一文记叙了清朝末年,詹天佑在帝国主义欺侮、压迫的情况下,主持修筑了“第一条完全由我国的工......
小学科学课涉及天文、地理、物理、化学、生物等相关学科的内容,在教学中教师既要重视科学知识的传授,又要重视学生动手能力、情感......
