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“语文课程标准”中指出：语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，为学生打下扎实的基础。可是，相当一部分学生在积累语言时死记硬背、......
语文的学习是很难做到一蹴而就的，它是一个长期积累的过程，只有“厚积”，才能“薄发”。在教学实践中，我们发现，学生语言积累的薄弱成了......
《语文课程标准》中提出要指导学生“丰富语言积累”．教材中也把积累作为一种方法教给学生。的确，积累是提高学生语文素质的基础．而自......
