跨文化交际课程相关论文
新时代中医药文化对外传播进入一个快速高质量发展时期,做好新的历史机遇期中医药文化对外传播需要高效培养更多跨文化交际人才.因......
在全球化大背景下,国与国之间的交流不可或缺,“跨文化交际”课程也因此变得愈发重要.本文依据笔者在在线教育综合平台上建设“跨......
“一带一路”建设要实现“五通”,需要大量熟悉沿线国家语言文化、有较强的跨文化交际能力的国际化人才.高校所开设的跨文化交际课......
本文以跨文化交际课程中学生自主学习能力的培养为重点进行具体阐述,从跨文化交际能力培养存在的问题与跨文化交际能力培养策略两......
培养跨文化交际能力是我国外语教学的重要目标,但自从“课程思政”提出以来,我国现有的大学英语跨文化交际课程教材便面临重大革新......
随着课程思政建设的推进,课程思政概念深入人心。跨文化交际课程的任课教师需要根据该课程特点,分析该课程与课程思政相结合的必要......
生态外语教学观为研究外语课堂教学提供了新思路。教育信息化的飞速发展造成了传统跨文化交际课程教学生态失衡,如存在教学主体失......
随着全球一体化的进一步推进,关于大学生跨文化交际能力的研究开始受到越来越多的教育研究人员的关注。本文详细阐述了MOOC中“跨......
【摘要】英语是世界上五大语言之一，也是使用国家最多的一门语言，伴随着经济全球化的进一步推广，我国与世界各国之间的经济交流更加的......
“学生学习结果评价”是当前高等教育教学质量评估的重要方式之一.这种评价方式注重评价证据,将评价活动与教学活动联系起来,能够......
跨文化交际在当今我国高校英语教学中是一门颇受关注的学问,全国多所院校都开设与跨文化交际有关的选修或必修课程,以有效提高学生......
摘要：现代社会科技高速发展的同时带来了一个全新的信息化的时代，各种信息化的硬件与软件设施也孕育而生。现代先进的信息化技术手段......
近年来,我国开设跨文化交际课的外语院校迅速增加,对母语文化在该课程中的地位问题还鲜有问津。本文将从课程教学基本内容、教学方......
以跨文化教育理论模式为基础,对中医药院校的“跨文化交际”课程从目标、内容、方法和评估体系4个方面进行创新,探索构建以中医药......
随着我国对外交流与合作的深入发展,社会需要的是具备跨文化交际能力的高素质人才.在高校教育教学中,英语教育的目标不仅仅是让学......
项目学习模式是一种以学生自主探究为主的学习方式,它把学习置于复杂、有意义的情境之中,通过学习者的合作来解决问题,学习隐含在......
世界经贸文化快速发展,这也对英语专业人才提供更多的需求和要求。跨文化交际课程成为具有实践操作价值的英语专业必修课程,能够显......
高校英语教育肩负着高等教育的新责任。因此,有必要将思想政治教育体系纳入大学英语跨文化交际课程中,对于新一代祖国后继者树立正......
本研究结合案例和项目教学法开展课堂教学,将国际慕课平台Future Learn上的“跨文化交际”线上课程与课堂教学相结合,构建了基于SP......
为适应我国旅游行业对专业技能型人才的需求,提升学生的职业素养,探索旅游专业英语课程设置优化和教法创新,构建跨文化交际课程实......
汉语国际教育专业学生必须具备一定的跨文化交际能力。目前,跨文化交际课程的教学内容、教学手段、考核模式以及教学资源等方面仍......
应全球化时代之势,我国当前开设跨文化交际课程的院校不断增加,其课程的育人价值不言而喻。基于地方民族高校跨文化交际课程的特点......
任务型教学方法是目前国际上外语教学界广泛采用的一种新的教学方法。结合跨文化交际课程的实际,探索任务型教学方法在本课程中的......
职业教育是以社会人才市场需求为导向的就业教育。高职跨文化交际课程教学应以就业能力为导向，以跨文化意识、跨文化商务技巧和跨文......
大学英语是地方应用型本科院校人才培养体系中必不可少的一部分,应该服务于学校应用型人才的培养,满足学生个性化发展的需求。根据......
跨文化交际课程是应用型高校商务英语专业的必修课,对培养学生的文化意识、冲突解决能力和外向型发展具有重要作用。采用问卷调查......
近年来,工作过程系统化理论被越来越多地应用到高职院校的课程改革中去。通过分析高职商务英语专业学生今后的就业岗位职责及典型......
[目的]探讨如何更好地在中医药院校建立对外汉语教学模式。【方法】通过在传统课堂教学（conventional teaclling）基础上，建立语言伙伴......
随着社会的发展．传统识读教学法已无法满足学生对知识的掌握，多元识读概念在这一背景下产生。为适应多元化社会的发展潮流，一九九六年......
互动教学方法中,教学内容应偏重互动,教学方法应注重互动,考试方法的改革体现互动。互动教学在跨文化交际课程中,不同的内容,其教......
跨文化交际课程涉及内容广泛,需要了解中西方文化的背景、差异等。传统的教学模式不适合跨文化交际课程的发展与应用,不能培养现在......
随着国际经济、文化交流的日益加快,社会对大学生的跨文化交际能力提出了更高的要求。因此,提高大学生的跨文化交际能力刻不容缓。......
将现代信息化技术的优势与高职跨文化交际课程教学特色整合,首先需要对构建主义理论原理进行探析,解读高职跨文化交际课程教学要点......
分析大学英语跨文化交际课程设置的背景及重点和难点,在此基础上,探究大学英语跨文化交际课程设置的策略。以南京信息工程大学2018......
当前,高职院校跨文化交际课程存在着不足,难以适应经济全球化的大背景和国家职业教育改革的新形势。着重把握跨文化交际课程的平台......
跨文化交际课程的开设可以从整体上系统地激发高职英语专业学生跨文化交际敏感性,发展学生跨文化交际意识,培养学生跨文化交际能力......
目前学术界对于跨文化能力的定义还没有达成一致，并且鲜有探讨跨文化能力培养的实证研究。本文以Byram(1997)的跨文化能力模型为理......
跨文化交际课程是一门后续英语课程,此课程的特点决定了跨文化交际教学中教师的主导作用。本文从教学内容、课堂活动、评估方式和......
培养学生自主学习能力和提高学生的文化素养是当前大学英语课程改革的重点。该文在跨文化交际课程教学实践的基础上探讨了如何通过......
经济全球化和文化多元化对大学生的英语能力提出了更高的要求，尤其体现在培养学生使用英语进行交流的可行性上。本文结合整合理论，从......
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2010年1月4日国务院正式发布了《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》,明确提出要发挥海南特色优势,全面提升旅游业......
分析大学英语跨文化交际课程设置的背景及重点和难点,在此基础上,探究大学英语跨文化交际课程设置的策略.以南京信息工程大学2018......
本文就基于项目教学法与案例教学法在“影视作品中跨文化交际”课程的互补教学模式和其理论适存性进行了研究。本研究将案例教学法......
"一带一路"倡议的提出,对高职院校跨文化交际课程提出了新的要求。以往参照西方国家,尤其是英美国家跨文化交际课程的设置和安排已......
大学英语跨文化交际课程教材设计应以价值观为导向,应遵循"以本促设,以评促设,以学促设"的设计理念。在此基础上,提出并论述与该设......
近年来,我国高等教育学者对于课程思政的研究大面积兴起,以英语跨文化交际课程为例,探讨如何挖掘课程中所蕴含的思 想政治元素,使......
简述关于多模态话语分析应用于教学的研究现状。分析跨文化交际课程的多模态教学实践的必要性与可行性。结合《新编跨文化交际英语......
学习共同体课堂教学模式鼓励师生之间、生生之间在平等、开放的学习氛围中进行多层次的交流,从而实现学习共同体的知识构建。该研......
本研究将新伦敦小组多元识读教学的核心概念"设计"应用于跨文化交际课程教学,建构了多元识读教学模型并在英语专业学生中开展基于......
