大学英语课程相关论文
"课程思政"是一种教学理念,可以在大学的每一门课程中进行传授,将大学课程上的知识传授、能力培养与思想政治教育进行有效的结合......
数字化教学资源的建设是应时代的发展需求，进一步有效提升课堂教学质量，有力推动教育教学发展的重要方式和有效途径。数字化线上教学......
本文聚焦浙江大学牵头的大学英语课程虚拟教研室的建设理念与路径。基于“立德树人、科教融合、东西联动、共建共享”的工作理念，大......
习近平总书记指出:"要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯彻教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。"大学英语作......
全面推进课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的战略举措。大学英语的课程特点使其在课程思政建设中具有重要作用。基于“产出......
新时代大学英语的教学目标是培养学生的英语应用能力，增强跨文化交际意识和交际能力，发展自主学习能力，提高综合文化素养，从而满足国家......
大学英语课程作为高校通识教育的重要课程，因其具有隐性的课程育人功能和人文英语的课程属性，是开展思想政治教育的主要阵地。基于线......
一个有效的教育系统是一个将教学和评价的所有方面都结合起来以支持高水平学习的系统。本研究从生态学视角，对大学英语课程多元化评......
信息技术与教育的深度融合，促使大学英语教育生态环境发生重大变化。本研究以生态学视角为切入点，对大学英语课程，在新信息技术生态背......
美育是高校教育体系及人才培养目标中的主要构成部分,也是大学英语课程教学的固定化教育内容.在大学英语课程中实施美育教学,是信......
在新文科建设背景下,课程思政是时代的必然产物,是大学英语教学内容所需,也是高质量人才培养的必要条件.文章探析课程思政元素和大......
中国特色社会主义新时代的高校外语教育在国家人才培养战略、高校专业人才培养要求、高校生源英语水平、英语能力评价标准以及外语......
师范专业认证旨在使其培养的师范毕业生能够持续满足基础教育改革发展的需求,保证和提高师范专业人才培养的能力和培养的质量.通过......
落实立德树人根本任务,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,贯穿于教育教学全过程,是对高校开展课程思政建设、提高人才......
摘要：科学合理的大学英语课程思政建设与大学英语教育效果相辅相成，有效的大学英语课程思政建设可以充分利用大量教学资源，保证课程质......
一流本科课程的建设要求高校教师深化现代信息技术与教育教学的融合.结合“互联网+”时代的背景进行大学英语教学改革成了大学英语......
在经济全球化及高等教育国际化的今日，英语已成为各领域国际交流的通用语，流利使用英语的能力也成为具有国际竞争力人才的重要素质。......
摘 要：近年来多模态视角下的大学英语课程思政教学模式得到社会各界的广泛关注，对大学英语课程思政教学提出了更高的要求。多模态理......
当下,课程思政作为指引高校各专业教学的重要理念和原则成为学界研究热点.大学英语因其课程性质以及受众面广的特点成为实践课程思......
作为高校重要公共基础课程之一的大学英语,实施“课程思政”具有重要意义。从提高大学英语教师的思政意识和素养、丰富大学英语课......
随着现阶段互联网技术的不断发展,互联网教学已经成为了现代教学的一个重要发展趋势,传统的教学模式已经逐渐不能满足时代发展的需......
课程设计呈现整体观和动态观转向.本研究参考Nation & Macalister(2010)的环状语言课程设计动态模型和Richards的中心设计方案,以......
期刊
茶文化背景下,为促进大学英语课程与思政教学的有效融合,本文从引言入手,对茶文化背景下大学英语课程与思政教学有效融合的重要性......
在大学英语课程危机背景下对其危机进行研究发现,课程教学中存在一些问题,如对学生语言思辨能力和语言应用能力的培养力度不足,课......
中华民族优良的文化传统是中华文化孕育的精神之花,特别是以仁、义、智、信为道德最高标准的儒家优秀中华传统文化思想在我国的历......
经济与社会的快速发展全面推动了高校教育的整体发展进程.在此情况之下,教师不仅要根据教学要求对英语教学进行全面的改革与创新,......
“卓越工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”)是国家教育部的重大改革项目,也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大......
计算机网络技术的支持下,为大学英语课程教学工作的开展提供多元资源导入途径,通过可视化教学信息的演示,可进一步营造出具有趣味......
概述课程思政的背景和必要性,以上海理工大学为例,提出课程思政体系下大学英语课程的教改途径,即引领课程教改目标,重构教学模式,......
核心素养与双创教育均体现了以人为本的教育理念.课程是创新创业教育实施的核心领域,但学生发展核心素养作为教育之魂,应引领与统......
随着科技的不断发展,全球化的日益增强,社会对于人才的要求越来越高,单纯的专业性人才已经不能满足其发展需要.实施通识教育正是满......
语言是文化传播的重要载体.现阶段,大学英语已经成为高校课程中的重要一门科目,但从教学内容来看,跨文化背景下,中国传统文化的缺......
【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）12-0083-02 一、课程定位 大学英语课程是旅游英语（航空服务方......
【摘要】互联网的普及，以及上网设备的快速发展，使得越来越多的大学生通过网络获取更多新知识。但互联网内容繁杂，大学生对信息的筛选......
【摘要】本文依据需求分析理论，通过问卷调查法和访谈法对基于ESP理论的大学英语课程进行分析研究，并得出结论：大学英语课程应从传统E......
摘 要：本文从大学英语课程考试体系改革的必然性出发，阐述了现行大学英语传统考核体系的弊端，并依据大学英语这门学科的特点，对现有单......
一、教育部公布大学英语教学要求听说能力成重点 大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分，大学英语课程是大学生的一门必修的......
摘 要：文化自信是党和国家高度重视的方面，对高校教育教学以及人才培养都提出了全新的要求，要强调文化教学，将其和英语课程教学有机融......
摘 要：大学英语课程是我国高等院校的重点公共必修课之一，长期以来受到社会的普遍关注。本文针对大学英语教育要立足课本，拓展课外......
摘 要： 高校公共英语课教师承担了除英语专业外的绝大部分专业的大学英语课程教学任务。在繁杂的工作背后，他们承受了职业压力及由此......
摘 要： 本研究通过对不同高校课程的比较、基于本校学生的兴趣及发展需求，为其提供一套系统化的选修指南，帮助学生建构更完整的知识体......
【摘 要】随着我国教育的不断发展与改革，对学生的综合素质等方面也提出了全新的要求，相应的也就促进了我国教育的发展与变化。因此，......
大学英语课程结构面临的挑战 大学英语课程经过二十多年的探索，形成了比较完备的教学系统，制定了完整的教学大纲，基本沿着固定......
大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分，大学英语课程是大学生的一门必修基础课，其教学目标就是培养学生的综合应用能力。这里所......
目前，大部分高职院校大学英语课程的教学目标典型地以学科为本位，以知识传授为目的，沿用中专阶段的教学目标，只是在教学的内容、课程的......
