陶行知理念相关论文
教师专业成长对于教师执教水平提升有着重要意义,促进教师专业成长能够推动教育健康发展。陶行知教育理念提倡"以乐趣为引导学习......
蜗牛是人们生活中常见的生物,可是对于幼儿园的孩子来说,却是充满了神秘色彩的。孩子们看见蜗牛的第一眼就透露出了浓浓的探究欲望......
劳动教育对于幼儿园孩子的健康成长具有独特的作用。劳动教育是幼儿园教育中不可缺少的重要组成部分，对于培养幼儿的劳动意识，提升幼......
数学精神是一种理性精神,是人类思维完善利用的一种体现.在数学课堂中加入理性精神的培养,能够帮助学生更好地掌握数学知识,树立理......
以工作室为平台,以《双嵌线挖袋的裁剪配伍与缝制》教学设计为例,将课程、教室与生产实践相融合,为学生搭建实际工作向课程转换的......
绘画教学在幼儿园的教学中有着非常重要的作用,它可以培养幼儿的美术素养,使他们形成良好的审美。因此,很多幼儿园的老师会在幼儿......
随着国家新课程改革不断深入,教育行业要求教师重视素质教育,重知识更看重品德。尤其是幼儿园时期的小孩子,孩子在幼儿园所接受的......
陶行知先生是我国伟大的教育家，他所提倡的教育理论思想对我国学前教育起到了重要的作用。现如今，随着时代的发展，幼儿教育作为我国教......
我国教育家陶行知是目前我国教育事业发展中，做出重大的贡献的教育学家。随着社会经济发展的不断壮大，教育针对在校生素质越来越重视......
学校教育能够为国家培养出更多的综合性人才,其中英语的教育占据着至关重要的地位.在新课程改革与素质教育的背景下,教师需全面了......
良好的习惯需要长时间的培养。书籍是让人受益终生的，阅读是有益于生活、学习、工作的。教育家陶行知先生曾经就强调过n书籍的重要......
分别就新媒体和陶行知理念的概念进行阐述,并通过相关教学实力,论述了如何有效运用新媒体与陶行知理念开展幼儿课程游戏化设计.......
在素质教育蓬勃发展的当下,幼儿阶段正是孩子性格和生活习惯养成的关键时期,也是人生观和价值观形成的重要阶段.但还是有许多教师......
学前教育作为幼儿智力早期开发的重要途径，在幼儿文明礼貌、行为习惯的养成方面也发挥着重要作用，绘本教学方式作为学前教育重要部分......
我国教育体制改革的不断深入发展,新的课程改革内容明确指明为有效提高初中语文教学水准,培养学生综合全面地发展,要在初中语文教......
作为一名小学语文教师,在近几年的执教过程中,我体会到语文教师是要为语文而生,要成为一名语文人,才能真正为自己所教学的学科代言......
陶行知先生对于教学有着自己的一套标准，他认为好的教学应该是去教学生怎么去学，而不是去单一的教学生。陶老先生的理念对于深化小学......
伟大的人民教育家陶行知先生认为“先生责任不在教，而在教学，而在教学生学。”“教的法子必须根据于学的法子。”他的这些教育思想都......
【摘 要】 为了提升初中语文的教学水平，促进学生的全面发展，新课改要求在初中语文教学中要采用多样化的教学方式。陶行知生活教......
幼儿园是孩子进行接触学习的初始阶段,这一时期打下的基础的好坏对于孩子以后的学习生涯来说是十分重要的,所以说学校和老师必须对......
教育的目的就是使人类利用知识更好地服务社会,运用到生活中,让生活变得更美好.陶行知先生的生活教育理论明确谈到了这一点,素质教......
陶行知先生作为我国近现代著名的教育思想家和实践家,是促进我国现代教育建设和发展的引导者。陶行知的"生活教育"理论,对当前教育......
陶行知先生的教育理念是教育的根本源自生活,学生身边的实际蕴含着教育的本意。尤其幼儿园的孩子,其所有认知都来自于身边生活的潜......
随着当前新课改的进一步推进,各种教育理论层出不穷,每种教学理论都发挥着自身的独特作用。而陶行知"生活即教育"的理论,由于其独......
文章阐述了小学剪纸社团活动的意义,通过弘扬传统文化、贴近日常生活、创新剪纸题材以及增强活动乐趣几个方面探讨了剪纸活动中立......
在小学数学教学中渗透核心素养,可以打破数学学科教学一直以来的低效局面,使学生获得德智体美全面发展。知识只有运用到实际生活之......
著名教育家陶行知主张教育来源于生活的理论思想,他始终倡导生活即教育、社会即学校以及教学做合一的教育理论, 建议学校教学工作......
在英语实践活动中,教师设计充满创造性的竞赛活动,给学生搭建具有创造性的综合平台,能有效激发学生的学习兴趣,提高英语教学的有效......
陶行知强调"生活即教育".我国教育在很长的一段时间内关注应试,但结果不尽如人意.新课程改革开始之后,陶行知的教学理念受到关注,......
小学音乐教学是学生艺术审美教育中的重要实践活动,对于学生的全面发展具有重要的作用。在教育教学深化改革的背景下,陶行知教育理......
美术教师应以发散和创新的思维方式，悉心研究教学教法，改进教学，这样才能培养和提高学生的创造能力，促进学生综合素质的全面发展。......
