3~6岁儿童相关论文
目的调查分析郑州市3~6岁儿童龋齿发病率特点,为制定有效、合理干预措施提供依据。方法随机抽取2020年9月郑州市3~6岁儿童2328例,......
为了挖掘琅琊山森林公园自然教育优势资源,基于3~6岁儿童行为、心理等发育特征及琅琊山森林公园场地现状,对自然教育活动场地景观......
通过对675名3~6岁儿童午睡以及夜间睡眠的观察,探讨了3~6岁儿童午睡与夜间睡眠的发展特点并分析了午睡对夜间睡眠的影响。研究结果......
【摘要】本研究对3～6岁儿童空间测量学习的特点和路径作了较深入的分析，在此基础上提出了相应的教学建议：将观察和操作作为儿童学习空......
春节将至,突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情席卷了全国,将千千万万个家庭成员阻隔在大江南北而不能团圆,留守了大半年的儿童不能和......
本研究以四川省成都市2116名3～6岁儿童为研究对象,对其执行功能发展现状进行调查发现,儿童执行功能总体发展水平较好,儿童执行功能......
目的 对上海市早产儿与足月儿3～6岁睡眠模式进行比较分析,为改善早产儿的睡眠提供参考.方法 于2018年5-6月采用整群随机抽样法抽取......
目的 探讨通过对3～6岁儿童进行补充复合营养维生素在改善其营养水平和促进发育中的实际效果.方法 对照组儿童进行补充维生素A,同期......
目的 通过对上海市3～6岁儿童图形命名能力研究,了解不同年龄与性别儿童图形命名能力的特征与规律.方法 运用“认知能力评估与康复训......
目的 调查3～6岁儿童龋齿患病情况,分析儿童龋齿发病影响因素,探讨儿童龋齿预防对策,以提高儿童口腔保健水平.方法 对2016年3月-2019......
目的了解3~6岁注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿合并其他行为问题的情况。方法根据美国精神病协会《精神障碍诊断和统计手册》第4版ADHD......
【摘要】本研究通过角色游戏情境收集3～6岁儿童同伴互动语料，并从“支持性言语反馈”类型、年龄、性别三方面对这些语料进行统计分析......
【摘要】幼儿园资源教室建设有明确的要求。依托资源教室开展3～6岁儿童感觉统合训练包括筛选、计划、训练、评估四个步骤。这四个步......
【摘要】对南京市鼓楼区183名3～6岁儿童的非言语智力和词汇水平进行测查发现，儿童非言语智力整体处于中等及以上水平，词汇水平整体较......
【摘要】在3～6岁儿童问题行为干预中，计时隔离是一种有效的问题行为干预策略。本文介绍了计时隔离的分类及应用，提醒干预者在应用计时......
为了解大庆城区公私立园3～6岁儿童弱视患病情况，也为今后制定公私立园保健计划和儿童弱视的防治工作提供科学依据，现将2006年视力检查......
氟化泡沫是氟化凝胶防龋的替代材料，防龋效果已有诸多报道。我所自2001年开始对辖区内幼儿园3～6岁儿童实施氟化泡沫防龋，每年2次。本......
目的:了解3～6岁集体儿童血压水平,为儿童正常血压标准提供科学数据,探讨血压水平影响因素,为高血压的一级预防提供可能性线索.方法:......
目的了解泰州市3~6岁儿童龋病流行状况,为龋病防治提供科学依据。方法采用随机整群抽样的方法,参考《第三次全国口腔健康流行病学......
摘 要：本文在对3～6岁儿童这一特定群体的特点及其在输液过程中表现的行为进行分析的基础上，通过对儿童输液座椅的趣味性设计进行研究，......
摘 要：3～6岁的孩子脱离了婴儿期，具有了独立行走、运动的能力，同时3～6岁又是孩子上幼儿园的年龄，活动场合增多，因此，这一年龄段的童装结构......
儿童体格发育水平是身体健康的重要体现.本文通过测量大庆市东风新村地区5所幼儿园1 186名3～6岁儿童的身高、体重,对其营养状况进行......
目的：了解3～6岁儿童家庭育儿情况，为进一步开展家庭育儿健康教育寻找相关依据。方法：采用首都儿科研究所编制的“育儿评估量表”，对3～6岁......
为了解我市儿童视力情况，遂于2005年8～9月对东台市城区6所幼儿园的1971名3～6岁儿童进行了视力调查，现将结果报告如下。......
目的了解广东省经济欠发达地区农村3~6岁儿童贫血及饮食行为情况,为开展针对性的健康教育活动提供依据。方法采用多阶段整群随机抽......
3~6岁儿童性教育绘本是指符合3~6岁幼儿身心发展规律特点,适合其阅读并以性教育为主题的图画书。本文以国内外权威儿童性教育专家......
摘 要：儿童性别角色的获得是其心理发展的重要方面。性别角色在儿童认知、行为、态度等多种心理活动上均有体现，3～6岁阶段是个体性别......
随着人们对素质教育的重视，3-6岁儿童参加兴趣班的现象屡见不鲜。本文通过研究沈阳市3-6岁儿童的兴趣班选择情况,发现其背后存在的......
为了全面地反映国内市场上儿童针织服装机械安全性的现状，根据GB/T 22705-2008、GB/T 22702-2008及GB/T 22704-2008等儿童服装安全......
目的分析3~6岁儿童保健门诊饮食行为问题就诊儿童的临床干预效果。方法本次选择2017年3月~2018年3月对象为存在饮食行为问题的3~6......
目的掌握3～6岁儿童听力现状,分析影响因素,构建哈尔滨市3～6岁儿童听力保健服务模式.方法对象取自哈尔滨市3～6岁在园儿童3 112例,男孩1......
目的研究碳酸钙长期补充对学龄前儿童骨量、钙、铁代谢的影响. 方法以成都市幼儿园123名3～6岁儿童为研究对象.将入选的儿童随机分成......
1 资料先天性髋脱位的疾病治疗方法很多,但对3～6岁病人大多采用手术治疗,我院自1985年以来共收治22例(30个髋)年龄3～6岁平均4.5岁,手......
目的探究中国3~6岁儿童的家庭照料和正式照料(幼儿园/托儿所)与其超重肥胖的关系,为儿童肥胖的预防与干预策略设计提供科学依据。......
目的探索一套适合基层医院学龄前儿童弱视快速筛查方法及流程。方法采用前期培训与后期精心组织筛查相结合的方法,筛查学龄前儿童......
研究3~6岁儿童科学概念的发展特点,结合玩教具的研究范围与需求范围,从地域性和年龄阶段性两方面分析玩教具对儿童科学概念形成的......
目的调查成都市市区3~6岁肥胖儿童的肠道菌群变化及饮食结构,分析儿童肥胖的影响因素。方法随机整群抽取成都市市区4所幼儿机构的7......
目的使用听力筛查仪对3~6岁儿童的听力情况进行筛查,对其听力受损原因进行分析,并制定听力保健相关对策以提高儿童听力。方法随机......
目的观察社区干预在3~6岁儿童生活意外伤害干预中的护理效果。方法取2016年4月~2017年2月本社区两所幼儿园3~6岁儿童200例,采用随......
摘 要：本文针对3～6岁儿童纸制玩具缺乏教育意义的现状，探寻适合3～6岁儿童的纸制玩具设计方法。通过对当今纸制儿童玩具的市场和设计现......
师幼关系的质量对于儿童的早期发展有着重要影响,教师作为儿童离开家庭进入儿童园生活后的重要角色,对儿童社会适应的发展有重大影......
为了了解和掌握河北省儿童健康现状和体质变化规律，科学地评价儿童的健康水平以及合理利用国民体质监测儿童组数据，本文对河北省11个......
【目的】了解体能训练对幼儿园儿童体质的影响,并为更好地实施幼儿体格锻炼提供科学的依据。【方法】对已经开展体能训练3所幼儿园......
目的:为了解宣武区3~6岁儿童体质状况,评价儿童体格发育情况及运动能力。方法:对宣武区管辖的二级二类以上幼儿园3 266名3~6岁儿童......
作为教育投资三大主体之一的家庭教育投资,在教育投资中所占比例越来越多。目前学前教育属于非义务教育阶段,本文以公办幼儿园和普......
目的探讨维、汉族3~6岁儿童行为发展现状及其主要影响因素。方法随机选取17所幼儿园进行整群抽样调查,共计1 984名3~6岁儿童;对每......
本项研究基于性别角色理论,通过设计故事与被试访谈方法,探讨3-6岁儿童对性别角色与攻击行为关系的认知发展问题。借鉴Crick(1996)......
