PDEODE策略相关论文
PDEODE是由POE策略发展而来的、基于概念转变的一种教学策略，旨在勘察和促进学生对科学概念的理解。本文首先阐述PDEODE策略的必要......
PDEODE策略是一种在科学教学过程中,为了实现学习者的概念转变而采用的教学策略,是Ranne和Kolari对POE策略的改良和发展。PDEODE策......
随着新课程改革的进一步深入,2017年新发布的《普通高中化学课程标准》中提出的化学核心素养包括“证据推理与模型认知”,强调学生......
PDEODE策略（预测-讨论-解释-观察-讨论-解释）对于在化学课堂开展研究性学习具有很好的指导意义。在分析PDEODE策略的基础上，构建基于P......
PDEODE是由POE策略发展而来的、基于概念转变的一种教学策略,旨在勘察和促进学生对科学概念的理解。本文首先阐述PDEODE策略的必要......
课堂教学是一种艺术,而创造这种艺术离不开教师的智慧。教师若能在研究教材和学情的前提下,寻求更好的教学切入点,对教学内容精思......
化学反应速率的影响因素在高中化学知识体系中起到了承上启下的重要作用,验证速率影响因素的实验一直是教学的重点。在高一实验探......
通过研究国内外的文献,了解中学生对于"探究感应电流的产生条件"的常见迷思概念,设计出二段式测验题。通过前测,发现学生存在的迷......
PDEODE策略(预测—讨论—解释—观察—讨论—解释)是在POE教学策略的基础上进行改进的新型教学策略。基于PDEODE策略的分析,学生自......
通过实验研究法揭示了教师教学中利用POE和PDEODE策略实现中学生学习"溶液的形成"时概念转变的程度,并比较了二者的效果。......
本文先通过“前测”探析初中生学习“溶液”前存在的迷思概念及其成因,经广读文献找到较为有效的概念转化教学模型,甄选出合适的班......
概述PDEODE教学策略和四重表征教学模式的研究,基于学习进阶理论,划分高中生“四重表征”思维进阶的不同水平。以人教版选修4“金......
本研究分析了PDEODE策略的内涵及在化学概念教学中的应用程序及功能,探查了Z中学九年级关于"燃烧及燃烧条件"、"溶液的形成"两个课......
