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To the Lighthouse is generally regarded as Virginia Woolf’s most remarkable work.In this paper, the author intends to d......
中国古代哲学的重要特点在于始终以人为中心进行开拓研究,无论是对本体存在的探究还是对道德本质的讨论,都从人自身的存在出发,也......
构建社会主义和谐社会是落实科学发展观的重大战略,是促进发展和深化改革的要求.本文在总结我国改革发展的进程与经验基础上,提出......
诚信是中华民族的传统美德,诚实守信是每一个公民基本的道德要求。就学校、家庭和社会三个环节探讨新时期大学生诚信教育整体性和......
在我国金融业即将入世之际,银行业和保险业刮起"合作"之风,为开放所带来的激烈竞争做了准备.我国银保合作要有较大的发展,就要努力......
在对自然长期的探索中,"流观"的"观照"方式逐渐成为华夏民族对自然万物观照的一种思维定式,符合中国人的审美习惯,影响了传统艺术......
“读者”因素作为翻译理论与实践的一部分一直为许多学者所关注。由于涉及面广，内容复杂，对这一问题的研究决非几个人或几篇文章的力......
对莎士比亚十四行诗第116首的结句，评论家认为有“诗意脱节”、“逻辑晦涩”的不足。但从形式逻辑分析，该结句的逻辑内涵和诗的结构......
人类社会历史的发展与社会主义和谐社会的构建，需要人们正确理解和把握利益的完整内涵，进而追求精神性与物质性相统一、自然性与社会......
不拘一"格"育人才是一种新的教育价值现,是对当前仍采用的"统一"、"僵化"的教育模式的反思.就基础教育而言,它是介于教育目的和教......
语料库驱动的研究方法以真实的语料为出发点，以新的描写范畴来揭示语言使用的本质性特征，大型机读语料库的证据表明语言系统中的词汇......
单一性钢琴教学模式在组织形式上实行师生一对一教学,且教学目标、内容单一,教学效益较低.实施整体性钢琴教学模式要坚持教学目标......
建设良好的编、印、发三个环节良性互动关系,通过全方位的积极互动,沟通信息,相互理解,坚持不懈,才能把出版社做大做强.文章从出版......
散文化小说的教学是现当代文学课的教学难点,要激发学生的阅读兴趣,提升学生的审美能力,必须正视学生的阅读现状,在教学中渗透“整......
“在永恒的方式下”是前期维特根斯坦哲学中非常重要的一个概念，它指的是一种神秘主义的直观世界的方式。在这种方式下，世界将被直观......
孔子的素质教育思想主要体现在如何教人做人上,其要义主要体现在要面向全体学生、培养主动的创造精神及理想人格的形成等三个方面.......
在当代中国城市快速发展、急剧变化的背景下，城市特色面临消退和形象趋同的问题。针对这一现象，文章指出城市特色丧失的原因，并分析城......
巴赫金从社会学的角度出发探讨了语言的性质问题。他认为，对语言的理解不能脱离语境。他强调社会语境的作用。他的理论推动了对动态......
通过对西方马克思主义美学的时代使命与历史局限性的整理,认为意识形态、文化批判与人的解放仍然是我们理解"当代的精神处境"的重......
在创面修复过程中γδT细胞起重要作用，它们之间是系统和要素的关系。系统论是很好的研究方法，整体性、动态化、最优化等是所有系统......
高校学生工作队伍“整体性”建设的起点是从当前学生工作中找出不足与成因，用“整体性’’建设思路勾绘蓝图，并提出相应的“整体性”......
当今时代,任何哲学研究和创新要达到真实,就必须置于"中西哲学"的比较研究的理论背景下,脱离了这一视城,我们的研究将失去价值.通......
指出个性化与整体感是A·西扎建筑中表现出来的两种截然不同的特性，并对这两种建筑特性进行了分析探讨，通过对A·西扎两个建......
In House Made of Down,N.Scott.Momaday tries to show readers the revitalizing power of Native American culture for people......
高等教育具有基础性、全局性和先导性合一的特性,这是我们党在教育理论和实践上的一个重要认识,也是高等教育优先发展理论的根本依......
维护马克思思想的整体连续性,国内虽然有些学者提出了由不成熟到成熟的发展过程论解读范式,但还是给马克思思想＂认识论断裂＂、＂对立的......
本文从款式与结构的整体观、平面与立体的结合观、局部与整体的统一观 ,以及精品观四个方面阐述了已故日本著名服装设计师君岛一郎......
文章以20世纪50年代末至80年代中叶四个优秀建筑作品为切入点，剖析了同济建筑设计的特点。提出“同济风格“的主要内容是一种具有开......
详细介绍了昆明市第十中学北市校区规划设计，探讨了教育对空间的要求，指出该校园规划从一体化、整体式出发，对空间要素园、场、院、廊......
